作业帮读诗句,细品析
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/05 15:17:29
柳暗花明再答：春风得意再答：山重水复
盛年不重来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不待人.（陶渊明）明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎.世人若被明日累,春去秋来老将至.朝看水东流,暮看日西坠.百年明日能几何,请君听我明日歌.（文嘉
1,处处闻啼鸟2,润物细无声3,万紫千红总是春4,二月春风似剪刀
四枝时时舞自莺
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九月九日是中国的重阳节王维《九月九日忆山东兄弟》独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.遥知兄弟登高处[1],遍插茱萸少一人[2].【赏析】王维是早熟的诗人,“年未弱冠,文章得名”.他从十五岁开始作诗,二十岁
天门中【断】楚江开,碧水东流【至】此回断：断开至：到停车【坐】爱枫林晚,霜叶【红于】二月花坐：因为红于：比……还红一道【残阳】铺水中,半江【瑟瑟】半江红残阳：快要落山的太阳瑟瑟：青绿色
天街小雨润如酥,草色遥看近却无.草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟.再问：谢谢哦，还有么？^_^再答：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。再问：那＂春眠不觉晓，处处闻啼鸟。＂可以不咯？再答：求满意、
1诗人的目光在中国上下五千年的历史长河中寻觅,祖国悠久的文化、英雄人物的光芒陶冶滋润着中华少年.参考资料：《小学教材全解》2,说的是屈原屈原不仅是中国第一位伟大的诗人,也是中国第一位伟大的爱国诗人,更
内容呢再问：哈哈哈哈，有了再答：苏武再问：继续回答百度地图再答：第二个是张飞，第三个是曹操
解题思路：要抓住诗句的意思联系写作背景来分析。解题过程：（1）孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。情语：对朋友的依依惜别之情。（2）月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。情语：愁绪满怀，无法入眠。（3）泉眼无声
举目四眺、郁郁葱葱、深远莫测、心旷神怡、浮想翩翩、恍然大悟、一气呵成、满腔激情、群鸟啁啾再问：句子呢
1:萤火虫[不毁灭的火(意思就是照明用的)]除了月亮以外就只有这种似火非火的昆虫了!2:蝉[因垂蕤饮清露所以可以判定这是一种趴在树上吸取露水的昆虫]
秋夏春冬春秋
解题思路：通过反复的诵读体会诗句的含义，进而动的应运用何种语调。解题过程：1、东方之美滋养着龙的传人，五千年文化根植在我们心田。意思：屹立在世界东方的祖国，有着悠久的历史，灿烂的文化，是她哺育了我们，
赞颂母亲的诗：慈母爱子,非为报也.〖汉〗刘安十月胎恩重,三生报答轻.《劝孝歌》一尺三寸婴,十又八载功.《劝孝歌》母称儿干卧,儿屎母湿眠.《劝孝歌》母苦儿未见,儿劳母不安.《劝孝歌》老母一百岁,常念八十
岑参:马上相逢无纸笔,凭君传语报平安.今译:途中与君马上邂逅,修书却无纸笔；唯有托你捎个口信,回家报个平安.刘禹锡:旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家.今译:晋代时王导谢安两家的堂前紫燕,而今筑巢却飞入寻
解题思路：请见“解答过程”解题过程：（ ），燕山月似钩。的前一句是什么。答：大漠沙如雪附：马诗李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。何当金络脑,快走踏清秋。同学：这样解答还满意吗？如有不同意见，请在下面
“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.”（《绝句》）“白骨露于野,千里无鸡鸣.”（《蒿里行》）“熊罴对我尊,虎豹夹路啼.”（《苦寒行》）“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”（《下江陵》）“在天愿作比翼鸟,
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