作业帮课文瀑布是指什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/05 21:47:08
课文所说的"友",指的是古桥、(白云)、(鸟儿)、(溪流)、瀑布、(大树).(露珠)、(峡谷)是在文章表达了作者(热爱大自然一切环境的情感)
还没看见瀑布,先听见瀑布的声音.好像叠叠的浪涌上岸滩,又像阵阵的风吹过松林.山路忽然一转,啊!望见了瀑布的全身.这般景象没法比喻,千丈青山衬着一道白银.站在瀑布脚下仰望,好伟大,一座珍珠的屏.时时吹来
庐山（mount.lu）地处江西省北部的鄱阳湖盆地,九江市庐山区境内,滨临鄱阳湖畔,雄峙长江南岸.庐山山体呈椭圆形,长约25公里,宽约10公里,绵延的90余座山峰,犹如九叠屏风,屏蔽着江西的北大门.庐
是一篇抒情散文,主要运用托物言志的写法,因此融情于景、情景交融是本文写法上的一大特色.
答案是【一泻千里】建议提问的朋友遇到正确答案时,能够及时将最快回答正确的答案采纳,免得其他朋友以为前面还没正确的答案而费尽脑筋.采纳他人的答案,既是对他人劳动成果的肯定,也是对答题者的一种鼓励,且提问
《紫藤萝瀑布》这篇状物抒情的散文写作者偶见一树盛开的紫藤萝,情不自禁的停住脚步.紫藤萝旺盛的生命力,使作者心中的焦虑和悲痛化为宁静和喜悦,并由此领悟了花和人虽各有各的不幸,但生命的长河无止境这一永恒的
解题思路：在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。解题过程：想摘一朵是因为情不自禁.前文表明了作者对它的喜爱与好奇.但是没有摘,可能一方面确实是因为作者的确没有摘花的习惯,还有可能因为作者不忍
《壶口瀑布》选自《梁衡理性散文》,浙江文艺出版社1999年版
指的是这一片淡紫色的紫藤萝花像瀑布一样再问：谢谢，还有一个问题，它为什么会在我心上缓缓流过？再答：这是一种形象的说法，意思是说这花瀑正如生命的激流，冲击着“我”的心灵，使我震动，让我领悟了生命的伟大，
尼亚加拉大瀑布
抒情散文
1986年9月,在拉丁美洲的巴拉那河上,举行了一次特殊的葬礼.当时的巴西总统菲格雷特穿着黑色礼服,亲自主持了这个特殊的葬礼.这个葬礼是为一条瀑布——塞特凯达斯大瀑布举行的. 事情是这样的. 在拉丁
是一篇抒情散文
“别的一切”指作者在生活中所经历的挫折磨难,这篇文章的背景是作者的弟弟身患绝症~一家人有在迫害中~所以作者看到紫藤萝便忘记了这一切
尼亚加拉瀑布位于加拿大与美国的交界处的尼亚加拉河上,河中的高特岛把瀑布分隔成两部分,较大的部分是霍斯舒瀑布;维多利亚瀑布位于非洲赞比西河的中游,赞比亚与津巴布韦接壤处；伊瓜苏瀑布位于阿根廷和巴西边界上
南美洲的尼亚加拉瀑布吧
作者的感情宣泄是很有分寸的,没有大悲大喜.例如,即使对过去家庭所受的苦难,也只是以紫藤萝花朵的“稀落”和“索性连那稀零的花串也没有了”作喻,来表达自己的感受；对“文革”期间思想的荒谬,也以“那时的说法
围绕壶口瀑布作者写了还未看到壶口瀑布,却被它先声夺人的响声所震撼,壶口瀑布气势壮观催发了作者的顿悟以及它的结构是作者从中得到真传,并被它陶醉.让人感受到壶口瀑布雄伟、壮观、磅礴的气势和它丰厚的内蕴.
取自郦道元《三峡》“春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影.绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间.清荣峻茂,良多趣味.”译文：到了春、冬两季时,白色的急流、绿色的深潭,回旋的清波映着山石林木的倒影.极高的山峰上生