运用描写的表达方式,从视觉或听觉的角度描写大自然中的一处美景

视觉暂留的特点一是延滞,而是可以暂时记忆.通俗点说就是我们在接受第二毫秒的光信号时,前一毫秒也就是第一毫秒在我们脑视觉神经细胞中激发出的感受依然存在.两毫秒之间的速度超过了脑细胞判断的速度极限,于是脑

1.我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线.(:叙述,)2.此种情况,一方面由于人面解放军英勇善战,锐不可当;另一方面,这和国民党反动派拒绝签订和平协定,有很大关系..(议论)3.南阳为古皖县,三国时曹操

漫天飞舞的雪花呀,像银片一样地闪耀.像棉花一样的轻柔.故乡的雪飘飘撒撒,自由起舞,令一切那么洁白,那么圣洁.天空中飘撒着满天飞舞的雪花,是那么的神奇.满天飞舞的雪花在微风的吹动下自由地舞蹈,好像似一位

1.盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.运用了反复和拟人的修辞手法.叠用“盼望着”,突出“盼”.而东风报讯,充满喜悦.2.一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼.山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸

视觉整个世界银装素裹,分外耀眼.这是个粉装玉砌的世界.听觉西北风呼呼地刮着,鹅毛般的雪花扑扑地往下落,夜晚的原野格外宁静.触觉伸手接住一朵飘下的雪花,冰冰凉凉的,看着美丽的雪花在掌心里融化,我的心,仿

七月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪.春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了.初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑

视觉和味觉:如果不怕刺,还可以摘到----好得远

我望着那里,烟雾朦胧,看不清那人的轮廓.只听到一阵阵潺潺的水流声,那声音仿佛从远古传来.

中秋节到了,桂花又开了.在姥爷住的院子里,有一片比我年龄还要大的桂花林,妈妈常带我去闻那桂花的香味.她说世上最朴实又最典雅的花就是桂花了.它小小的花瓣却会散发出迷人的悠长的香气,让人心旷神怡.而在桂花

抒情,表达方式有抒情,记叙,说明,议论.一般朗读就可以读出来,有感情色彩的

老师也布置这个作业了我也不会啊

①散步林间小道,忽然驻足,只见一片片花瓣随风飘落.桃花源,本人心中的桃花源呈现在本人眼前.溪流两岸长着娇媚的桃花,花瓣被风吹落在脸上,深吸一口吻,似乎幽香环绕在本人四周,好像被春雨洗礼了普通,是那般的

早晨,阳光透过窗子洒在地上,带来阵阵暖意.朝露也很滋润,镶嵌在苍老的枝叶上.走到窗外,融融的春风迎面吹来,像母亲的手,像婴儿的小脸,让人情不自禁的陶醉于大自然的美妙中.江南的岸边一片碧绿,小草像从地上

两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢.他们换了四回手,渐望见依稀的赵

记叙、抒情、议论、描写；描写

她是谁?你看,她个子不高不矮,身子瘦瘦的,皮肤白白的.圆圆的脑袋上扎着一对羊角辫.秀秀气气的脸蛋上,淡淡的眉毛下,有一双亮晶晶的眼睛.一张扁扁的嘴巴像小鸭嘴,嘴里有二排又白又齐的牙齿.身上穿着五颜六色

通过对比与排列的手法来描写秋天菊的绚烂缤纷,说明菊的生命力,以及是菊为秋天带来了盎然的生机.

东风无力百花残古道西风瘦马夜来风雨声风吹草低现牛羊风雨送春归昨夜小楼又东风吹面不寒杨柳风翠柳含风杳霭中,桃花流水浅深红炎昏倦烦久,逮此含风夕野火烧不尽春风吹又生．秋风清,秋月明,落叶聚还散...风卷雨

1冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间.春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画.春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手.随

表达方式一共有五种：记叙,描写,抒情,议论,说明记叙是作者通过一般性的陈述、介绍,交代人物、事件、环境及其发展演变过程的表达方法,回答“是什么”的问题描写是用生动形象的语言,把人物的状态、动作,景物的