这两个数中大数不超过小数的1.5倍-搜答案-智慧作业帮

182=2*91=2*7*13.故182=14*13,即这两个自然数分别为14和13.所以,大数是小数的14/13倍.

由题意得，大数÷小数=整数（0除外），可知大数是小数的倍数，所以这两个数的最小公倍数就是这个大数．故答案为：√．

设大数为x,则小数是2x/3.﹙x＋10﹚×9/10＝2x/3＋10解得：x＝30/7小数：30/7×2/3＝20/7.再问：能写出计算过程吗再答：﹙x＋10﹚×9/10＝2x/3＋1027﹙x＋10

小数=1÷20%=5大数=5x(1+20%)=6

设较小数x,较大数11x11x-x=20010x=200x=2020x11=220较小数20,较大数220

大数-小数=12大数+小数=60小数：（60-12）÷2=24大数：24+12=36答：大数是36,小数是24

两个相邻的奇数,我们设为2m+1和2m+3,根据题意可得2m+3=(2m+1)(1+40%)=(2m+1)*1.42m+3=2.8m+1.40.8m=1.6m=2则2m+1=52m+3=7分别是5与7

182=2*91=2*7*13=13*14所以大数是小数的（14/13）倍

相邻奇数的差的2,大数比小数多2,这多的2就是小数的40%2÷40%＝5所以这两个奇数的较小数是5,较大数是5+2＝7

设大数为x,则小数为(x-1)由题意得：x²-(x-1)²=11解得x=6x-1=5∴两个连续整数为6、5

设大的数为x,小的数为yx平方+y平方=11（x+y）（x-y）=11x+y=11,x-y=1两式相加,得2x=12x=6y=5检验：6x6-5x5=36-25=11再问：问你一道题再问：a（x2-2

设大数为x，小数为y．则x−y＝12x+y＝60解得x＝36y＝24．故填36，24．

您好：小数是大数的1/5÷1/2=2/5大数6÷（1-2/5）=10小数10-6=4如果本题有什么不明白可以追问,如果满意记得采纳如果有其他问题请采纳本题后另发点击向我求助,答题不易,请谅解,谢谢.祝

1+1/25=26/25=52/5052x50=2600

设小数x则二数之差为12-x二数之和为12+x12-x=（12+x）*20%即60-5x=12+x解得x=8答：小数是8

可以知道大数是小数的10倍所以小数是：12.1÷（1+10）=1.1大数是：12.1-1.1=11

如果这是小学的题的话,好像蛮难做的,而且一般出现在填空中,所以这题在讲的时候写不出步骤的,因此,给学生讲时,应该让学生想：122接近100,因为10*11=110所以是再往上一点,可以试出两数是11和

设：前一个数为X,则后一个数为（X+1)依据题意则有：1/X乘以1/(X+1）=1/180,则X(X+1)=180,X乘以X+X—180=0

大数为1·9090909090..小数为0·190909090.再问：大姐别玩我，我很认真的请教你们知道的回答一下真的谢谢大家再答：不信你算一下嘛，我算了很久也，我踩了你，我真的没耍你。。。。5555

1.大数和小数的差为6,这两个数的和为30,则大数是（）,小数是（）大数:(30+6)÷2=18小数:18-6=122.某校运动员分组训练,若每组7人,余3人；若每组8人,则缺5人；设运动员人数为x人