这段文字写出了胡夫金字塔的什么特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/04 18:05:01
这段文字先写了青海湖的什么?再写了什么? 这段文字重点描写了青海湖的什么?表达了作者?

先写了青海湖(美丽的景色),再写了(青海湖湛蓝的原因),表达了作者(对青海湖的喜爱之情)选我啊啊啊

阅读济南的冬天的第三段,这段文字描绘了一幅什么图

好像几段依次是小山摇篮图、雪后初霁图(薄雪小山图)、城外远山图、空灵水晶图,凭记忆,好像是.

这段文字在草原的“天底下”时,对草原哪几方面的景物进行了具体描述?写出了草原的什么特点?

小丘、羊群、骏马、大牛等,动态和静态两方面进行的具体描述,写出了草原的美与辽阔.

读了这段文字,你得到什么启示?

我一直也很喜欢这段话,我认为,一个人活着,不是为了生活而活着,而是当我们有了崇高的信仰,一直把它当成值得追求的东西,愿意把所有的精力与财力奉献给它,甚至生命的时候,那样的生活才是最有意义的,才是有价值

读了这段文字,你感受到了什么

蒙娜丽莎的是那样耐心寻味,难以捉摸,同时看出了画家达芬奇的天才想象力与他精湛的画技.

狼三则其二和狼子野心(清 纪昀) 两段文字写出了狼的什么共同特点

凶恶,贪婪,不甘罢休,阴险狡诈一是狼的坚韧,其坚韧在忍受孤独的桀骜,在逆境中的不屈,对生存的执着追求.与其饿死还不如战斗是狼的信念.在冷谧的月夜,在高风的山巅,寂寞的身躯向明月悲鸣发泄自己的孤独,何必

读了这段文字,你有什么感受?

哦,你是六年级的吧我也是是《凡卡》那一课的吧.感受很简单的嘛.随便写写就行了:我感受到凡卡的悲惨命运,老板、老板娘的心狠手辣,当时社会制度的黑暗等等,随便写写都对的.

读了这段文字你有什么感受?

在实现青春梦想的过程中会遇到很多困难和挫折.我们应勇敢地面对,挑战自我

这段文字介绍了麋鹿从发现到几乎绝迹的过程.读了这段文字,你想到了什么?

我想到了保护珍稀动物的重要性,不能破坏生态平衡!

读了埃及金字塔这篇课文,最想解开关于金字塔的什么谜

最想解开的谜是:聪明古埃及人民到底是怎样把埃及金字塔造好的,而且还如此宏伟,精巧.

第二段文字描写“塘上月色”,这段文字按照怎样的顺序?写出了景物的什么特点?表达作者怎样的情感

荷塘上的月色.静静的月光,薄薄的青雾,像笼着轻纱的梦似的叶子和花,淡淡的云,小睡的风情,树影和月影,处处显示着幽雅宁静,而这幽雅宁静的感受,只能在月夜独处荷塘的环境中才能拥有.在这里,荷塘与月色水乳交

这段文字主要说明了蝈蝈的什么特征?

这种昆虫非常漂亮,浑身嫩绿,侧身有两条淡白色的丝带,身材优美,苗条匀称,两片大翼轻盈如纱.

有人说世界上只能有两种动物可以登上金字塔一种是老鹰一种是蜗牛,这段文字讲了什么道理

刚才第一个回答你的那位兄弟是正解,你采纳他吧.这个故事的确是说坚持不懈可以达到顶峰,但是实际上是不科学的.非洲的金字塔是在沙漠里的,非洲的蜗牛顽强点的有两种:非洲大蜗牛和散斑大蜗牛,蜗牛是依靠皮肤呼吸

活版 本文第一段介绍了调班应刷的历史,这段文字有什么作用

应该是雕版印刷吧.介绍雕版印刷的历史可以使读者了解印刷发展的历史,为下文引出活版印刷做铺垫.同时通过这种对比,说明活版印刷的方便快捷、不易出错等优点.

这段文字重点描写了青海湖的什么表达了作者什么样的思想感情

没有看到真正的材料所以我想知道资料在哪里另外我像知道的是你来过青海湖吗?我像告诉你的是青海湖是圣洁之湖在高原在社会环境日益污染的今天我们的这块圣地真在遭受着人们的践踏其实环境真的在慢慢变坏其实说了这么

李白的一首名诗,借鉴了这段文字的意境,请写出这首诗

早发白帝城朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.

这段文字主要采用了什么和什么说明方法来介绍恐龙的

"霸王龙就是非常凶猛的肉食恐龙”是举例子,“它大脑袋,短身子,牙齿就像锋利无比的匕首.”是打比方