作业帮郭沫若初中课本作品
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选自呐喊的是《呐喊》选自朝花夕拾的是:,,选自野草的是：《风筝》选自彷徨的是：伤逝》《祝福》
暴风雨!暴风雨快要爆发了.”那是勇猛的海燕,在闪电中间,在怒吼的海的头上,得意洋洋地飞掠着;这胜利的预言家叫了:“让暴风雨来得厉害些吧!”[苏]高尔基:《海燕》
地下森林断想
鲁迅：从百草园到三味书屋,风筝,故乡,阿长与山海经,社戏老舍不知道朱自清：春郭沫若：天上的街市
嫩绿色、鲜嫩、刚冒出头的小草.求采纳我刚上初一
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细雨,春天的文章,假如生活欺骗了你,再别康桥,死水,赞美
郭沫若（1892～1978）,现、当代诗人、剧作家、历史学家、古文字学家.原名开贞,笔名郭鼎堂、麦克昂等.《漂流三部曲》等小说和《小品六章》等散文,作品中充满主观抒情的个性色彩.还出版有诗集《星空》、
文言翻译成古英文很不容易的...中国的文言文是何等的精美啊!我觉得如果外国人要想理解文言,最好是让他们学习中文,这样才能最好的理解它的美丽.你要真需要它的翻译,我建议你去找几个英文大家,问问到外语院校
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【成语词条】豁然开朗【成语拼音】huòránkāilǎng【常用程度】常用【成语结构】偏正式【感情色彩】中性词【产生年代】古代【成语解释】豁然：开阔敞亮的样子；开朗：地方开阔,光线充足、明亮.指顿时现
诗天狗晨安立在地球边上放号笔立山头展望夜步十里松原我是个偶像崇拜者凤凰涅盘黄浦江口诗的宣言血肉的长城炉中煤罪恶的金字塔太阳礼赞霁月天上的街市春莺曲郊原的青草骆驼莺之歌小说：牧羊哀话他鼠灾残春未央月蚀圣
《银杏》（郭沫若）的读后感 银杏,我思念你,我不知道你为什么又叫公孙树.但一般人叫你是白果,那是容易了解的. 我知道,你的特征并不专在乎你有这和杏相仿佛的果实,核皮是纯白如银,核仁是富于营养—
雷电颂”的艺术特征主要表现在于以下三点：一是在历史剧中,“雷电颂”这篇独白结构浑然一体,内容十分丰富.其中包括两个层次：从“风!你咆哮吧”到“把这包含一切罪恶的黑暗毁了吧”这一层镒是屈原对风、雷、电的
《自己的花是给别人看的》（义务教育课程标准实验教科书小学语文五年级下册）《怀念母亲》（义务教育课程标准实验教科书小学语文六年级上册）《夹竹桃》（义务教育课程标准实验教科书江苏国标版小学六年级下册第19
你如果是想念好的高中那就,上课认真听,把老师教的内容记在笔记本上背.如果不想念好的高中考个一两百分也能上高中.
什么题目呢再问：整本书的内容再答：没有，我是高中生了再问：哦，高中的数学都学什么呢再答：和初中没多大关系，不过初中坐标系必须学好再问：比如.再答：数列啊，向量啊再答：空间坐标系啊，超几何分布啊再答：基
郭沫若(1892--1978)的代表作《女神》是中国现代新诗的奠基之作,它出版于1921年8月,全诗共三辑,以第三辑最为重要.他的许多代表诗篇皆出于此,如《凤凰涅*1》、《天狗》、《炉中煤》、《匪徒颂