金钱本位而三位一体

可以这样理解,东方文化之所以是人本位,是因为我们的文化在考虑问题时往往以人为中心,例如孔孟的学说,他们对问题的考虑是“作为一个人,应该怎样做才能称得上'仁'”西方讲神本位,主要体现在基督文化,一切以神

人本位：以人为本,文化物本位：以物为本,物资,产业

三位一体出自基督教基督教认为,世界和宇宙中存在一种超自然和超社会的力量,这种力量就是上帝.他是独一无二、无所不能、创造有形和无形万物的神.由于他具有三个位格一圣父、圣子、圣灵,所以称他为“三位一体”的

强调学科的独立性和重要性,是学科本位论的反映.学科本位论把学科凌驾于教育之上,凌驾于人之上,学科成为中心,成为目的,学校教育、课堂教学成为促进学科发展、培养学科后备人才的手段.

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就是自以为是,自我为中心,听不见别人的意见,看不到别人的长处

黄金本位,也就是以黄金为本位货币,布雷顿森林体系中,各国都以黄金作为本国货币的计价基准,假设,人民币200元相当于1克黄金,美元40元相当于1克黄金,则人民币跟美元的汇率就是1美元=5人民币,也就是说

高考录取过程中,同分数的考生被某个大学或者某个专业录取的总人数.这是因为同分数的考生在录取过程中都会算做同一个位次,因此被录取的同分人数又简称为“本位录取人数”.位次概念是目前填报志愿过程中比较科学合

知识本位,注意各科知识内部的整体性和逻辑性,而忽视学生的接受能力和兴趣培养.新课改以学生为主体,因此,打破学科本位而是从学生接受能力角度来选择知识.

三位一体,简单的理解就如数学中的三维坐标系,一组三维坐标在空间中相交于一个点

“三位一体”就是：圣父、圣子、圣灵.他们是不同的三个位格（圣父、圣子、圣灵）,但却是同一本体（本质）的,就是一位神.这位神就是创造宇宙万物的上帝.圣经上说：【从来没有人看见　神,只有在父怀里的独生子将

这个问题与宗教历史有关.在公元325年尼西亚大公会议主张基督与上帝同体,从而为以后的“三位一体”神学奠下基础.尼西亚大公会议召开之前,有关耶稣就是上帝的主张逐渐形成,但有些人认为这个主张不符合圣经,于

吉星高照.

受众研究是上世纪80年代以来我国传播学研究中逐渐兴起的.尽管人们目前对受众本位的提法还有争论.但大多数理论和实际工作者最终还是认为.从功能的单一到功能的多样化;从传播者本位到受众本位:从宣传本位到新闻

这是老舍小说中老张的哲学“钱本位而三位一体”他的宗教是三种：回,耶,佛；职业是三种：兵,学,商.言语是三种：官话,奉天话,山东话.他的三种；他的三种；甚至于洗澡平生也只有三次.只有钱是最根本的!

能力是人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征,是人的综合素质在行动中表现出来的实际本领和能力.以能力为本位,应成为21世纪教师的基本理念.21世纪是一个以知识、智力和创新能力为基础的知识经济时代.

你好清末民初,我国的法律发生了重大变革.之所以称其为重大变革,是因为触及到了法律的本位问题,而这是我国历朝历代从未触及,也不可能触及的.通说认为,法律的本位就是法律的中心观念.(1)“法律苟为纯粹之自

老张的哲学是“钱本位而三位一体”的.他的宗教是三种：回,耶,佛；职业是三种：兵,学,商.言语是三种：官话,奉天话,山东话.他的……三种；他的……三种；甚至于洗澡平生也只有三次.

"家族本位"不是一个严格的科学概念而是通俗的说法,最早出现于20世纪80年代.这种说法起源于经济学上的一个专用名词——金本位.金本位指的是以黄金为本位货币的一种货币制度.以黄金为单一的价值尺度去衡量其

关于所谓“汉本位”我们不赞成使用“汉本位”的表述.我们倡导中华民族56个民族一律平等,倡导汉民族健康的民族主体意识和文化自觉观念,同时认为汉民族对国家应秉持一个主体民族应有的责任感.