阅读自然为题600作文

人类生活在地球上,就要善待大自然.大自然创造了人类,为人类提供生存条件和活动空间,善待自然就是善待自己.在千万年以前,追溯到生物的进化,从单细胞动物开始,到直立行走的人类.最初的人类,因为对万物的不确

当春带着她特有的新绿,海一样的漫来时,真能让人心醉.　　闲逛在春天,天上飘着大大小小的棉花糖,脚下踩着松软的泥土,大小的蝴蝶在花丛间翩翩起舞,构成了一幅美妙的风情画,这么美的景色,好不惬意!我喜欢春天

面对自然　大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的.在美妙的大自然里,可以感受到人生的启迪,引发出细细的思考,产生了与众不同的联想……　比如说,滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头,战胜

在阅读中成长无论是京腔琼韵还是真草篆隶,无论是轩辕古藤还是华夏新枝,无论是经典名著还是大众俗语,无不在阅读中得到融汇,无不在阅读中得到彰显和离析.没有阅读,便没有睿智,深邃.在阅读中成长,我认识到历史

高山无语,但阅尽世事沧桑；大海怒吼,却源自细流无声.鲜花绽放,枯叶凋零,金蝉脱壳,蜘蛛结网……大自然的一山一水,一草一木,无不充满智慧,深蕴哲理,富有灵性.崇尚自然,亲近自然,融入自然,我们的生活才会

面对自然大自然是微妙的,是奇特的,是神奇的.在美妙的大自然里,可以感受到人生的启迪,引发出细细的思考,产生了与众不同的联想……比如说,滴水穿石——小水滴它那坚持不懈的努力战胜了坚硬无比的石头,战胜了可

晨,微风佛煦,晨光初露,我迎着这和煦的清风开始了一天的晨练,这是我与大自然的又一次亲密的接触.人类离不开大自然,人类是大自然的造化,是大自然的产物,大自然提供给人类赖以生存的物质基础,大自然提供给人类

1.那些成天生活在阴影中的人们,可曾想过：腊梅讨厌冬的肆虐与无忌,却依然在寒冬中吐露芬芳；也许鱼儿讨厌巨浪的汹涌与狰狞,却依然与巨浪为伴,成全生命的真谛.

读书苦与乐苦,不是好滋味.人尝胆汁、黄连,其味即苦也.然而,偏就有卧薪尝胆者,明知味苦,定要尝之.何故?用以励志也.苦行、苦斗、苦恋、苦苦地折磨自已,坚忍、执著,心甘情愿、锲而不舍,“衣带渐宽终不悔,

面对自然有一种东西,叫做自然,还有一种性格,叫做面对.自然中有许多让人留恋的东西.自然永远都不会老去,总是有新的东西出现.他总是轻轻地只是用发丝勾过你的脸庞,让你感受到它,却又抓不住它.他总是笑着,将

秋天的自然景象：秋天是那么的美,秋风微微的吹佛着,发出细小的声音,像一个小姑娘弹着琴为我们演奏优美的乐曲.秋天到了,树上的叶子黄了,黄黄的叶子像一只小鸟在树上休息；叶子落在空中像飞鸟,叶子稀疏落在地上

多给你上几篇,不喜欢的话可以相结合流星划破天际,与岁月的长河承接递进.看不尽的尘烟,游不尽的河.掬一捧清水,品味生命漫溯；拾一粒卵石,抚触时间的脉络.一叶卷知天下秋,寒鸦一渡冰雪舞.感悟生命不由从连绵

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人与自然　　集天地之灵气,采万物之精华,勇敢的人类从洪荒时代走到了文明的世纪.人类的智慧创造了经济的奇迹,无知与贪婪却留下了可怕的后果.环境污染,生态恶化,地球发出了痛苦的呻吟,善待万物,就象善待我们

今天,我怀着高兴的心情和妈妈她们到三台梨园去赏春.一路颠簸终于来到了三台梨园,一下车一股诱人的清香扑鼻而来.我们沿着路径来到了山顶.只见雪白的梨花随风飘舞,游客们不禁发出赞叹“真美啊!”那五个小花瓣组

习惯成自然记得上小学的时候,班主任陈老师总会让我们晨会的时候,拿出课外书来读.以后每天早晨,我就会看到班里总有同学津津有味地捧着书在认真的阅读,这个时候陈老师也会静静的坐下来,陪我们一起阅读.就是这样

1、庸人败于惰,能人败于傲　　世上两种人必定惨败,一种是懒惰之人,另一种是骄傲之人.前者什么事都想在“明日”再做,结果总是一事无成;后者瞧不起天下所有人,自认为自己最聪明,常常招来他人的不满和怨恨,于

在这儿当场给LL写一篇作文有点儿太难.我大体说一下要是我自己写的思路吧!报答自然,一方面是爱护、珍惜大自然所给的.另一方面是回馈自然,扩大自然的范围.第三就是号召大家,不止是自己,还有身边的人——宣传

在紧张的学习生活之余,我也有属于自己的一片天空,一块沃土,在那里我播下欢乐与知识的种子——看书.　　站在阳台上,风轻轻地拂过脸颊,我捧着宝贝似的书如饥似渴地“啃”着.这天,老师介绍给我们看流传百年的名

这个作文主要写,你通过阅读学到了什么,然后你学到的这个东西给了你自信!比如,你可以说：你非常喜欢读书,因为阅读让你学到了自信!为什么呢?因为你在书中读到过的一个故事,有关自信的,然后你在生活中,恰好也