阅读题 最后一段点明什么

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/05 07:55:14
老师的忏悔阅读答案最后一段有什么含义?请结合事例写出理解.

15.自豪坚强,有韧性(或坚持不懈,有毅力,认准目标不动摇)16.②蒙迪认真而又出色地完成作业并怀着成功的喜悦交作业⑤经过多年努力,蒙迪终于如愿以偿17.比喻用偷走孩子的梦比喻破坏了孩子美好的愿望,生

阅读题献给母亲的歌 文章最后一个自然段的作用是点明写作主题()

蓝蓝的天空白云飘,我想飞身上天把这洁白的云(轻轻)摘下献给妈妈,作她的围巾.雪梅峰上雪梅开,我不畏路险风萧萧,也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈.小鸟啾啾细柳枝,春花遍地开.妈妈每在新春之前,总是要为自己

心的高原阅读答案文章最后一段有什么深刻的含义.

在"我"看来,格央的心很纯洁高尚,不受尘世的沾染.正和那阳光灿烂的高原一样.且一语双关,也赞扬格央的心是如此高尚.

下一次 刘心武 阅读理解最后一段

1、作者的犹豫和作者的惯常行为2(1)丢面子(2)作者总想着下一次,却从来没有下一次,由此他所写的的全是无用的呻吟,只能算是“自珍的敝帚”.3、运用比喻的手法,形象生动地写出了父亲的逐渐老去,从而反映

腊月,怀念一种花.阅读题,1.短文最后一段写道“父亲”还挽救了什么?

地球不眠之夜河北省东北部的一些乡村怪事接连发生.河道里的水连续三天不停翻滚.村庄里的农民们发现河渠底部有很深的裂缝,并且有难闻的气体从中涌出.农院里的动物们也呈现出奇怪的现象,鸡和猪惊慌失措,滴食不沾

父亲的高度阅读文章最后一段起什么作用

1总结全文体现出父爱的高度,表达了作者对父亲爱戴和父亲对作者的爱,两者一比较,作者认为自己的爱远远超不过父亲给予自己的.

春酒 阅读最后一段在文章中有什么作用?概括母亲的形象.

体现作者想要找回童年与家乡却不能如愿的感情

六,年级爱之链最后一段话阅读题答案

不愿意来答案再问:Ϊʲô再问:再问:û��再问:77777

盘古开天辟地 阅读题1、最后一段用了什么修辞方法?根据什么将盘古的周身与宇宙万物联系起来?(最后一段:总之一句话:人类的

4表现了从混沌的的景象中,变成了美丽的世界.解释了世界不是一开始就是美好的,歌颂盘古开天辟地牺牲自己让世界变得美好的伟大精神.

最后一段写人多马众有什么作用

.人多马众用处大了,打架人多好啊.吓也把人吓跑了.

爸爸的花儿落了阅读课文第54段既文中最后一段文段中从这文段中找出点明全文主旨的句子

爸爸的花儿落了.我已不是小孩子.爸爸的花儿落了1(教师专用)爸爸的花儿落了2(学生专用)爸爸的花儿落了1(学生专用)2010-03-0308:45:48|分类:教学案|标签:|举报|字号大中小订阅课题

最后一段叫什么?

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温暖人生的阅读答案 文章最后一段有什么含义

表达了长久以来,别人给予的温暖不仅温暖着“我”的心,而且时时提醒并激励着“我”要给他人送去那份温暖.望采纳

伞花阅读题答案 谈谈你对伞花题目的理解 、读了最后一段想说什么

2、“饶”字是_左右__结构.用音序查字法查音序_R_,用部首查字法先查“饣”部,再查六画.“饶”字第三笔的笔划名称是竖提.“饶”在字典里的解释:①丰富;多②另外添③饶恕;宽容④姓.“饶有兴趣”中的“

初二课文蜡烛最后一段在文中的作用除了点明中心还有吗?

作者从一个苏联人的角度表示对南斯拉夫母亲的崇高敬意.

怪题阅读答案古希腊有个青年人……品一品苏格拉底最后一段话

苏格拉底说:“不,你是以不知为知,我是以不知为不知.以不知为知非知,以不知为不知非不知矣!

耐磨的人生 阅读题答案.你是怎么理解最后一段话的

朋友从最初失去右手时的沮丧,到现在的豁达,心理上已经跨越了很大的一步.书屋是朋友开的,我可以从中看到朋友对生命的一种韧性,书中隐含了朋友的一种积极乐观的生活态度,故说书一定富含灵魂之钙.7993775