陈太丘与友期行中元芳应对得体,据理力争的句子是
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/09 05:44:05
元方是勇敢聪明明礼能言善辩友人是无礼无信
对于元方,我们可以从“好与不好”两个方面入手:1.(好)元方入门不顾也是可以理解的,因为他父亲的朋友自己迟到,却说他父亲不守信用,换作是任何人都是会生气的,而他的这一举动固然也体现了他爱憎分明,为人方
元方看似无理的的行为,表达了对父亲友人不守信用的强烈鄙视,人无信不立,这也告诫了人们不守信用的人是得不到人尊敬的.
①观点一(元方不失礼):元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识义.对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格.可以理解为元方并非“无礼”.一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其
“未若柳絮因风起”更好,这个比喻不仅形似且神似,雪的飘飞与柳絮的飘飞接近,并写出雪的颜色和数量,拥有前者所没有的美感.第二题:元方并非无理,因为元方年仅七岁,我们不应该对其求全责备,一个对子骂父、不知
君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.
关于好与坏我们需要辨证地看待.首先,元方在这个故事呈现给我们的一直都是一个正面的形象:聪慧明理,有胆识,正直,爱憎分明,同时元方小小年纪已经懂得做人要言而有信.其次,友人刚出场的形象是不太好的:迟到,
面对人生中的挫折和压力,首先要保持好的心态,积极面对难题,如果压力太大,可以学会自我调节,加强自身修养,以适当方式宣泄自己内心的不快和抑郁,以解除心理压抑和精神紧张.正确认识自己:对自己的身体素质、知
因为友人无礼,所以他的做法是对的,但因为友人毕竟是元方的长辈,并且已经想要改正,但是他却连一点机会也不给.
1、礼貌2、气愤3、置之不理
君与家君期日中:你和我父亲约在中午.日中不至:到了中午你却没来.简洁地反诘对方的错误.方正第五之一、元方答客(原文)陈太丘与友期行,期日中.过中不至,太丘舍去,去后乃至.元方时年七岁,门外戏,客问元方
(挫折)就大学生的心理健康而言,最重要的不是挫折本身,而是挫折对个体造成的负面情绪及内心感受,因而在遭受挫折之后,首先要面对和需要解决的是如何从挫折而导致的诸如愤怒、沮丧、抑郁、焦虑、委屈、无奈等情绪
元方曰:“君与家君期日中行,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼”
元方看似无理的的行为,表达了对父亲友人不守信用的强烈鄙视,人无信不立,这也告诫了人们不守信用的人是得不到人尊敬的.
元方为父亲据理力争是对的,但他太骄傲了,不允许别人有改过的机会的做法有点不妥!
我认为妥当,远方年仅七岁,我们不应对其求全责备.而一个失信于人,却对子妈的的人,其品行低劣可见一斑,对于这样的人,我们就应断然拒之于千里之外!
元方曰:“君与家君期日中.日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼.”表现元方年纪虽小但聪慧过人,落落大方,明白事理.
①观点一(元方不失礼):元方以客“无礼”、“无信”为核心进行责备,可见他懂礼识义.对粗俗的客人“入门不顾”又体现了他刚正不阿的性格.可以理解为元方并非“无礼”.一个失信于人、不知自责且对子骂父的人,其
一、突发事件概述突发事件的含义与性质突发事件的类型突发事件的消极影响突发事件预防及应对的价值突发事件预防及应对常见的几个问题二、突发事件的预防突发事件预防体系的建立的七个步骤突发事件预防的先进经验节选