陋室铭课后作业

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/14 05:32:17
初二语文22课课后题陋室铭

《陋室铭》第三题①作者喜欢的是保持高洁傲岸的节操,独居陋室,弹奏净化心灵的古曲,而厌恶官僚们乱耳的寻欢作乐的生活.②作者这种写法颇似“一次褒义”,文中只说牡丹是“花之富贵者也”,此外别无贬词,但从“宜

《陋室铭》《爱莲说》课后习题答案?

1.((陋室铭))的全篇旨意是从孔子的话“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,作者以此结合全文,显得立意高远,无懈可击.但引文中略去前半句,而只用后半句,是因为“君子居之”的意思已经包含在全篇文章之中

陋室铭以什么绘陋室优雅

可以调素琴,阅金经

短文两篇 陋室铭 爱莲说课后答案

课后第三题:辨析下列各句中的“之”字的用法.1.水陆草木之花,可爱者甚番(的)2.予独爱莲之出淤泥而不染(舒缓语气)3.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形(舒缓语气)4.孔子云:何陋之有?(这里)5.渔人甚异

陋室铭和爱莲说的课后题都怎么写啊

陋室铭:1.陋室,是刘禹锡的室名,就是简陋的房子.据说是刘禹锡在安徽和州任刺史时修建的.一正房,两厢房,坐北朝南.正房中有石碑一方,碑首有篆书“陋室铭”三个字,现在安徽和县仍保存着.2.铭,本是古代刻

短文两篇《陋室铭》《爱莲说》课后练习答案

主题:从主题看,《陋室铭》通过对居室的描绘,极力形容陋室不陋,《陋室铭》一文表现了作者不与世俗同流和污,洁身自好、不慕名利的生活态度.十四、开放性试题1、短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是

初一22课《陋室铭》课后问题

1.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵.2.斯是陋室,为吾德馨.3.苔痕上阶绿,草色入廉青4.谈笑有鸿儒,往来无白丁5.可以调素琴,阅金经.6.孔子云:“何陋之有?”

短文两篇陋室铭 爱莲说 课后题

一、背诵并默写这两篇短文  设题目的是使学生能牢牢地记住这两篇名文.这道题要在课上完成,据以往的实践经验,熟读成诵约需35分钟,默写约需10分钟.要让学生养成当堂记诵的习惯.二、反复品味文章的寓意,研

概括陋室的特点(陋室铭)

1.环境幽静2.植物生长茂盛3.没有烦心的公事,可以弹奏古琴,阅读佛经4.高尚的情操和正直的个性特点5.可以与知识渊博的人交谈,提高文学修养和境界

课后作业八九十..

额,题目发下吧再问:是一篇课外文言文,但是不知道题目,开头么:华佗字元化沛国谯人也..1.下列加点词解释错误的是A.或难其异,难:诘问B,佗脉之曰,脉:切脉C.小儿戏门前,逆见逆:转身D.昨使医曹吏刘

《陋室铭》

解题思路:熟读课文,揣摩理解。解题过程:答:孔子的原话是:“君子居之,何陋之有”,作者省略了上句而只引用下句,暗含“有德者居之,何陋之有”的意思,这样引

陋室铭和爱莲说短文两篇的课后问题解答是?

二.1《陋室铭》的全篇旨意是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来,作者以此结住全文,显得立意高远,无懈可击.但引文中略去前半句,而只用后半句,是因为“君子居之”的意识已经包含在全篇文章之中,略去

陋室铭

解题思路:陋室铭解题过程:《陋室铭》,唐代诗人刘禹锡著,文章表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不慕名利的生活态度。表达了作者高洁傲岸的节操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。陋室铭唐·刘

陋室铭 的 陋室

简陋的居室.

初二下半册语文第十课《陋室铭》课后题

借孔子之口突出了作者高洁傲岸的青草和安贫乐道的志趣.

陋室铭的文学常识陋室铭

[编辑本段]原文  山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.斯是陋室,惟吾德馨.苔痕上阶绿,草色入帘青.谈笑有鸿儒,往来无白丁.可以调素琴,阅金经.无丝竹之乱耳,无案牍之劳形.南阳诸葛庐,西蜀子云亭.

陋室铭的的课后问题陋室铭 文中托物言志,以陋室不陋,表达作者对____的追求.描写“陋室”是,重点突出“陋室”环境的__

高洁情操(“惟吾德馨”)清幽高雅作者不与世俗同流和污,洁身自好、不慕名利的生活态度

陋室铭课后题本文紧紧扣住“陋室不陋”立意.开篇"__________",隐喻陋室具有“名”,“灵”的性质.接着以“___

本文紧紧扣住“陋室不陋”立意.开篇“山不在高,有仙则名.水不在深,有龙则灵.”隐喻陋室具有“名”,“灵”的性质.接着以“惟吾德馨”下文则用“苔痕上阶绿,草色入帘青”写室外环境之幽雅,用“谈笑有鸿儒,往

《鸿门宴》课后作业答案

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