作业帮顺宗实录·宫市中的第二人称
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/04 17:32:26
不需要你周末看望你的爷爷.一般疑问：你在周末看望你的爷爷了吗?（提出疑问的说话人不是句子中的“你”,而是别人）我完成了我的作业.要改为第二人称总不能变成：我有没有完成我的作业?而是由别人来提问：你作业
为了表示谦虚,通常情况下是：你一他二我三,就是把听话人放最前,说话人放最后.但是当犯错误是,要表示主动承担责任,所以把自己放在最前面,如I'msorry,Sir.Iandmylittlebrother
尝有农夫以驴负①柴.宦者称宫市②取之,与③绢数尺,又就索④“门户”⑤,仍邀⑥驴送柴至内⑦.农夫啼泣,以所得绢与之.不肯受,曰：“须得尔⑧驴.”农夫曰：“我有父母妻子,待此然后食.今此柴与汝,不取直⑨而
第一人称是“我,我们”,第二人称是“你、你们”第三人称是“他（她、它）他们”游戏也一样第一人称——我
第一人称是指自己的代词如"我","我们"第二人称是指你谈话时在场的别人的代词如"你","你们"第三人称是指你谈论的不在现场的人称代词如"他","她","他们"
第一人称就是我（们）：单数I,复数We第二人称就是你（们）：单数you,复数you第三人称就是他/她（们）：单数she、he,复数they给你一个人称表哈、希望对你有帮助~主格Iyouhesheitw
1、这些写的好处：首先《化石吟》对于本片诗来说.好的方面：第一、让读者感觉到很亲切,像是与诗人融入诗中,让人赞不绝口,美妙绝伦,无与伦比!第二、作者借物喻人,表达出作者的坚强不屈的性格和高尚的品质.第
你,您,汝,尔,而,若,乃,阁下,足下,令某某（令堂、令尊）再问：急需！还有吗？
余映潮《口技》教学实录 师：现在我们上课. 生：（鞠躬）老师,您好! 师：请坐!今天我们学习《口技》,老师写了六个字,读一下. 生：（齐读）朗读,欣赏,积累! 师：朗读,读起来；欣赏,把我们
话说,免费的哈.就不收你财富值了.
你是指化石,用了第二人称来讲述了化石奇幻的神话.好处是是文章生动具体.
第一人称：我；我们……第二人称：你；你们……第三人称：他她它（们）……写信要用第二人称称呼对方.
解题思路：第二人称单数(you)，复数(you)。解题过程：在言语活动中﹐指称与说话人相对的听话人。包括"你"“你们”。
一、教材解读1．课文简说.本文作者满怀深情地塑造了一位普通的老共产党员的光辉形象,面对狂奔而来的洪水,他以自己的威信和沉稳、高风亮节、果决的指挥,将村民们送上跨越死亡的生命桥.他把生的希望让给别人,把
曾经有农夫用驴驮着木柴到城里去卖,有个太监声称王宫中所设的市肆要买这些（木柴）,只给了他几尺宫廷里不要的丝绸,又就地索取进奉“门户税”,还要求用驴将木柴送到内廷去.农夫开始哭泣,把所得到的绢还给官吏.
第一人称是我第二人称是你第三人称是他她它再答：我的主格I我的宾格me
Yau,adepreciationofTongzhouofficialLiShiShi2.Chao,saying:"realcases-istobuymoremakethethree.Fourclas
you你你们your你的你们的希望对你有所帮助,有不会的可以再问,