高中数学初相位取值范围

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/03 11:21:54
高中数学中的取值范围写成不等式的形式到底行不行?高考中扣分吗?

最好写成区间,集合也可,但最好不要写成不等式.虽然答案是没错,但是这个格式很多高中老师是不认可的.就有点像是一种标准吧.高考的标准时区间或集合,如果写成不等式,批得严的话就会扣分,保险起见还是正规点写

高中数学中各种角的取值范围

平面几何中,直线倾斜角为[0,180°),两直线平行或重合0°,两直线相交(0°,90°];立体几何中,空间异面直线成角(0°,90°];直线与平面成角,平行或在面内为0°,相交为(0°,90°];平

求高中数学函数的取值范围2

根据b^2-4ac>0以及对称轴在1和2之间,t>0

【高中数学】三角函数中什么是相位?

设图象对应的解析式为y=Asin(ωx+∮),A,ω,∮,为常数这里的(ωx+∮)就是相位了它们的关系就是,当X=0时的相位,也就是∮称为初相

高中数学.m的取值范围?

∵f′(x)=3x²-3=3(x+1)*(x-1)∵函数的定义域为[0,2]∴x∈(0,1),f′(x)<0,x∈(1,2)上f′(x)>0,∴函数f(x)在区间(0,1)单调递减,在区间(

求高中数学函数的取值范围

由题意得:lgx>1(由log1010=1,当a>1时,f(x)=log10x单调递增知:)x>10

高中数学,函数的取值范围题目,求解答,有图!~

再问:先采纳了,明天看再问:你也早点休息啊~大神再答:恩。明天要追问的话,要有点耐心,上午没空,12:00——15:00有空再问:看的不是很懂,还在吗

高中数学题目(三角比取值范围的)

1.(sinA+cosB)^2=sinA^2+cosB^2+2sinAcosB(cosA+sinB)^2=cosA^2+sinB^2+2cosAsinB2≤(sinA+cosB)^2+(cosA+si

高中数学不等式的性质与取值范围

错处:因为你忽略了条件中的a

高中数学不等式解集为空集取值范围问题

|x-4|+|x-3|≥|x-4+3-x|=|3-4|=1|x-4|+|x-3|最小值=1解集为空集∴a

高中数学所有角的取值范围

平面几何中,直线倾斜角为[0,180°),两直线平行或重合0°,两直线相交(0°,90°];立体几何中,空间异面直线成角(0°,90°];直线与平面成角,平行或在面内为0°,相交为(0°,90°];平

简谐振动的初相位有范围吗

习惯上是-180到180度,因为270度等效于-90度,类推.一般的,不遵守这个范围也可以,反正,两个相位的差值,如果等于360度的整数倍,也就等于没有差别.

一道高中数学集合取值范围题

易得:B是空集故mx-4x+m-1>0无解①当m小于o时,判别式b^-4ac=16-4m(m-1)小于0得m≤(1-√17)/2②当m大于等于o时,判别式b^-4ac=16-4m(m-1)小于0不恒成

高中数学不等式的取值范围

已知1≤x+y≤3,3≤x-y≤5Z1=2x+4y=3(x+y)+(-1)(x-y)∵3≤3(x+y)≤9,-5≤-(x-y)≤-3∴-2≤Z1≤6又1≤ab≤3,3≤a/b≤5∴1≤(ab)

高中数学已知函数定义域求参数的取值范围

定义域为R,表示无论x取什么值,根号里面的值都不会小于0,这句话如果用图像来表达,就是说,y=mx平方-6mx+m+8这函数在定义域R上的值域始终大于等于0.题目变成2次函数(分类,m=0.m不=0)

高中数学:f[g(x)]的定义域是指x的取值范围还是g(x)的取值范围?

定义域都是指自变量x的范围,这个x要同时满足g(x)与f(g(x))有意义

高中数学有关交的取值范围

二面角取值范围是[0°,180°)异面直线角是(0°,90°]两条直线的角也是(0°,90°]向量夹角范围[0°,180°]直线与平面的夹角范围[0°,90°]

高中数学三角函数题(求一边的取值范围,)

由大边对大角,∠A一定是锐角,只要满足∠B和∠C是锐角即可首先是∠C,由余弦定理c^2=a^2+b^2-2ab*cosC=1+4-4cosC=5-4cosC又因为∠C是锐角0

高中数学实数取值范围问题,求解题思路

若题目中的存在改成任意,则答案选A (-∞ ,0)

提问,高中数学求a的取值范围

令y=2a-2aln2a方程1,2为2