高中现代文大阅读理解答案

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/08 23:36:47
寻找胡曰龙现代文阅读答案

1.①xiào②duó③kě④guǎng2.突出那段日子给自己留下的恐怖印象,为下文写胡老师安慰我们作铺垫.从内容、结构两个方面回答;少写一个方面扣2分.不写为什么内容作铺垫扣1分.3.为我画肖像;胡

提高高中现代文阅读能力

五年高考三年模拟,把答案的模式记下来就行,遇到差不多的题目往上套,还有一些常用修辞手法和表达方式,记住它们的作用,再结合文章谈谈就好了.

古井(现代文)阅读答案

古井村里有两口古井,一口在村头高地,一口在村中平地.两口井的井沿是一样的,用一块青石凿穿而成,呈正六角形,下部略大,其中一面刻有几行阴文,记载某年某月所掘.井台呈方形,条石铺成,向一边微微倾斜,这低的

现代文阅读题答案

概括其中两件事:l、父亲在黑暗中为我举起了火炬坚定了我前进的方向.2.父亲在我几乎接受失败时给予我勇气和信心.分析加点词语(1)“不停”说明父亲对“我”十分有信心,鼓励我希望我能够从接受失败中站起来.

熬药阅读答案现代文阅读

熬药吴克诚所谓的药大都是些亡去很久的草.长得正好的草是不配叫药的,即使硬放进药屉里,不久它也会烂掉,因为它末经晒、烘、焙或炒——九九八十一劫,少了一劫,也不能成药.所以药都身世沧桑.身世沧桑的药只能以

关于《绝唱》现代文阅读理解专项训练的答案

1.联系语境,解释文中加点词语的意思.(2分)亭亭:这里指荷花直立而美好的样子.2.第④段运用描写的表达方式,写了残荷的,第⑤⑥段运用了的表达方式,赞美了残荷的精神.(2分)外在形态(形象)议论、抒情

现代文 回忆温暖 阅读答案

(1)大年初一凌晨,三轮车女工冒着大雪送“我”们回家\x0d(2)三轮车女工的善举,在大年初一合家团圆时辛苦拉客,即生活乐观积极的态度\x0d(3)三轮车夫对这个不幸女人的关照与女工坚持不抢他人生意的

高中现代文阅读试题,越多越好要答案的

去书店,花十几元能买一本阅读下面文段,回答第7至20题.(一)(12分)①从医学角度分析,噪音往往能引发身体的疲劳和不适,对人的心理也造成一定的伤害.②60分贝以下的噪音一般不会引起人的厌烦.假如在超

初一新概念现代文阅读答案

参考答案:1.示例:先是有些怀疑,担心上当受骗;后来,小女孩的儿歌和微笑使我为前面的想法而感到愧疚;最后,看到父女俩在列车上的微笑,为自己选择了再问:有很多的,没你那么少

六个馒头阅读答案现代文阅读理解

六个馒头①高一那年,我们学校组织去千岛湖春游.②新来的李老师一宣布这个令人兴奋的消息,教室里马上被大家的喧闹声炸响.同学们纷纷问起一些关于春游要注意的事项和所交的费用等问题.最后,李老师问了一句:“大

高中现代文阅读手法?作用?

你看看,或许能帮助你:衬托、象征、悬念、铺垫、映衬、托物言志、借景抒情、欲扬先抑、正反对比、侧面烘托、虚实结合、以小见大、卒章显志、首尾呼应、明线暗线等.20.衬托(侧面烘托)的作用以次要的人或事物衬

如何作现代文阅读理解

中考现代文阅读答题必备技巧1.文章体裁?此文是一篇.诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果3.找主题句?找首段或尾段的议论

现代文阅读如何理解

1.问文章体裁?答:此文是一篇.备选答案有:诗歌、小说(长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说)、散文(抒情散文、叙事散文、议论性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、剧本、说明文、议论文2.记叙文六要

荷叶青青 现代文阅读答案

可以分点来作答1祖母的笑容2祖母对荷花的喜爱以及侍弄荷花时美好的情态3祖母的善良以及与荷花有关的往事

求蝴蝶现代文阅读答案!~~

1空气对人类和动物而言是用来呼吸的,而对于蝴蝶而言,不仅可以呼吸,还可以用以飞翔.就像人类在大海上冲浪一般,蝴蝶也是驾驭着这空气的海浪翱翔天空的.2蝴蝶是传播花粉的使者,生命的延续和发展都要通过繁殖才

高中现代文阅读答题要点

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现代文阅读 急需答案!111

藕与莼菜同朋友喝酒,嚼着薄片的雪藕,忽然怀念起故乡来了.若在故乡,每当新秋的早晨,门前经过许多的乡人:男的紫赤的臂膊和小腿肌肉突起,躯干高大且挺直,使人起康健的感觉;女的往往裹着白地青花的头布,虽然赤

阅读(现代文理解)

解题思路:在理解现代文时要抓住重点语句联系全文来分析理解。解题过程:1.一件样式别致、颜色粉红的上衣2.风尘仆仆表现父亲买衣服的艰难3.宁可受苦受累,也要为子女的心情愉快而实现自己的诺言4.对别人热心

现代文阅读的答案 

那篇再答:我来再问:29页再问:29.30.31页的答案再答:。。题目啊再答:不然我怎么搜再问: 再问: 再问: 再答:那一抹金黄色阅读答案_百度知道3个回答-提问时间:

现代文阅读理解 六个馒头

1.文章以六个馒头作为线索,贯穿整个文章.以六个馒头作为题目,点明中心,深化主题.  2.a处,小女孩眼圈红了,是因为自己生活的拮据,并且过于在意别人的看法,在她极力想隐藏自己所买的六个馒头时被被人发