作业帮高中生物花的发育结果
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/06 08:36:43
1斐林试剂检测可溶性还原糖原理：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀注意：斐林试剂的甲液和乙液要等量混合均匀后方可使用,而且是现用现配,条件需要水浴加热.应用：检验和检测某糖是否为还原糖；不同生物组织中含糖量
（完全变态）发育和（不完全变态）发育
分为叶芽、花芽、混合芽．
卵黄质和白色质来分的,卵黄质的密度大就在下面白色质密度小就在上面,于是下面色深上面色浅,分别给予动物极合植物极植物极:受精卵中含卵黄多的一端,发育过程中分裂速度较慢.动物极:受精卵中卵黄少的一端,发育
子房——果实胚珠——种子受精卵——胚
由图不能看出生长素有此作用.据图只能得到生长素可以促进小麦种子的成熟.该图为读图题,只能依据图分析,这里没有显示有机物的变化趋势.B选项只能属于猜测.种子鲜重增加,不只是有机物啊,还有无机物呢.
我刚查了生物书,是变态发育.
呵呵你生物没学好啊我教教你吧青蛙在由蝌蚪发育成青蛙这一过程称之为变态发育哦\同时成体和蝌蚪形态差别甚大,呼吸方式也不同应是完全变态发育哦不清楚再看下:而变态发育,一共有6个时期①雌雄蛙抱,精子与卵在水
用不同浓度的氯化钠根据蛋白质和DNA在其中溶解度不同,析出DNA.DNA鉴定二苯胺沸水浴加热蓝色
这个老师没做实验（计算）吗?细胞越小,越有利于对外界营养物质的吸收.再答：（立方体）当细胞体积逐渐变大时，表面积与体积之比会变小，随着细胞的生长，体积不断的增长，需要从外界吸收更多的营养物质，但是吸收
囧rz不知道这个算不算盲目复制--+在实验中,经常存在着对实验最后结果的记录,而轻视对实验过程中间出现某些现象的记录,重视结果而不重视分析结果,重视对成功实验的肯定,而不重视对实验中的失败查找原因等现
生物的个体发育是指受精卵经过细胞分裂、组织分化和器官的形成,直到发育成性成熟个体的过程.该过程可以分为两个阶段,即胚的发育和胚后发育.胚胎发育一词通常是指从受精卵起到胚胎出离卵膜的一段过程.而无脊椎动
进入青春期的女孩每个月会从卵巢中排出一个成熟的卵细胞,如果卵细胞没有受精,就会造成子宫内膜脱落,就是子宫出血,也就是月经.
解题思路：考查种子的各部分发育解题过程：果皮是指由花朵的子房壁发育来的果实部分，苹果肉、葡萄肉也是由子房壁发育面来的，所以它属于果皮。所以苹果、葡萄是果实，花生（带壳的）是果实，不带壳的是种子。葵花籽
细胞外浓度比细胞内高,细胞会失水,产生质壁分离现象如果你用NaCl,细胞会通过主动运输吸收Na离子,使内外浓度平衡,虽然开始会有一点质壁分离现象,但很快细胞就会恢复正常,难以观察
柱头、花柱凋落,子房发育成果实,其中子房壁发育成果皮,果皮分外果皮、中果皮、内果皮,胚珠发育成种子.