高中议论文好段

这是咱老师教的.议论文思路、结构要清晰.那个“是什么,为什么,怎么办”我想我也不必说了.积累材料啊,注意社会动态啊,也可多读范文.我们老师的话说：“议论文其实很简单,只要套住套路和文体结构,然后正反论

成功了千万别说你看到了人生最美的风景,更别因为成功而停滞不前.对自己说,更美的风景还在远处你就会努力朝前走.也许远处并不真的很美,但你却因此活的充实,充实才是真正的美丽.当我快乐,当我幸福,当我成功的

这是咱老师教的.议论文思路、结构要清晰.那个“是什么,为什么,怎么办”我想我也不必说了.积累材料啊,注意社会动态啊,也可多读范文.我们老师的话说：“议论文其实很简单,只要套住套路和文体结构,然后正反论

给你个提纲.是我十年写议论文的精华总结.一段提论点:精彩,一定要写的精彩,引君入瓮,对你的文章感兴趣.开头用排比更显功力.例如:是谁手握木条,围绕着火堆呐喊.是谁对着太阳做亘古不变的追随,是谁对着大海

做好自己　　做不成尼罗河的深邃幽远,也甘愿化为清冽的溪水畅游在山涧；不能拥有太平洋的广袤浩瀚,那就做一簇洁白的浪花淹没在它无垠的蔚蓝.娇憨地构筑着自己的梦,沐浴在阳光的辉煌灿烂,纵使青春会逝去,也要留

首先字要写好看点,这样分自然高30~40%,因为字写得可怕,老师根本不会看好及时内容写得再好,你自己想想你是老师,看到作文,那字写得.你也不会看的!议论文1.要多收集素材,多看论据.2.要写的有条理、

因为是议论文,所以你首先要选择一种观点.然后举例子来坚持这种观点的正确、好处.有时你可能感觉这两个都好,只要适度,这两种观点都对!这样的思想在议论文中是要不得的.你必须选择一个观点.而且立场坚定地坚持

对于高中生来说,议论文写作较其它文体缺乏写作经验,写出来的议论文存在较多的弊病.其中最为典型的有下列三种错误：一是三要素不鲜明,下笔神侃,离题万里,与中心论点南辕北辙；二是有论点,但论证只能围绕论点转

“习惯”有他的积极意义和消极意义,良好的习惯对人的成长和成才非常有利,但不好的习惯却会影响人生.材料说的就是消极的习惯.谈习惯一谈到习惯,一些人立即会想到“饭前便后要洗手”这类人人皆知的习惯,他们并不

（一）关于人类1．我们的祖先,不过是地球上芸芸众生中一种弱小的两条腿的生物.在起点上,人类与所有生物一样,都是大地母亲的弱小孩子,因为大地的慷慨恩赐,才得以幸运地生息繁衍.2．最佳与最差的铸成了历史,

再问：���ж����ļ���再答：再答：再答：再答：

摆现象分析原因（及本质）结果（如果是坏事要写措施）

我去年高考完,我的作文在班里不错,与你分享.好的议论文一般分两个类型：1文采好,虽然议论文重议论,但是文采还是很重要的；2议论深刻,语言幽默,结构合理.第一类需要大量积类,某种程度上要有一定天赋；第二

一篇内质不错的文章,如果“面目”(字迹)可憎,其分值往往不理想.为何?其一,字和卷面差,按评分要求要扣分,其二,试卷的“面目”在一定程度上控制着阅卷者打分的情绪.美观整洁的书写是文章最好的“外衣”,它

开头论据+自己观点论据+自己观点论据+自己观点结尾

高中的议论文嘛,个人认为题目一定要新颖别致,可以加个题解引入观点,第一段要吸引眼球,最好用一些排比句来增强气势与文采,平时可以多收集整理一些优美词句或是满分作文的亮点句以备不时之需,同时一定要表明观点

第一段开头论点鲜明简洁（2-3句话）；两个分论点分别摆在2、3两段开头,一个分论点后引1-2个论据,每段末稍作总结；结尾段干净利落我上高三才开始收集论据,有点晚,别看我收集了上百个,高考能用3个就不错

下面是我整理收藏的一些哲理小故事.这些小故事给我不少启迪,希望对你有所帮助：1.心态父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车.儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人,肚子里一定没有学问!”父亲则轻描淡写地回

我高三,你现在买书的话建议你买一些介绍写作方法套路及论点论据的书,比如说有一种绿色封面的书,叫《中学生论点论据大全》,三十几块钱,很实用.其实还有一种刊物,叫《写作素材》,八块钱一期的那种,挺好的,只

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：君臣之道，即如何处理上下级关系。“君