高中诗词及赏析
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 09:29:16
高中语文诗歌鉴赏技巧诗歌鉴赏是语文教学中的一个难点,其凝练的语言、多样的手法、含蓄的情感及相关文学常识的渗透都给考生带来了作答上的障碍,导致大规模失分.如何解决学生诗歌鉴赏中的失分问题?其实只要找准方
(1)鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由.(2)但我不能不能放歌悄悄是别离的笙箫夏虫也为我为我沉默沉默是今晚的康桥(3)惨象,已使我目不忍视;流言,尤使我耳不忍闻.(4)真的猛士,敢于直面惨淡的人生,
【译文】 白云满天,黄叶遍地.秋天的景色映进江上的碧波,水波上笼罩着寒烟一片苍翠.远山沐浴着夕阳的天空连接江水.岸边的芳草似是无情,又在西斜的太阳之外. 黯然感伤的他乡之魂,追逐旅居异地的愁思,每
诗经·卫风·氓氓之蚩蚩,抱布贸丝.匪来贸丝,来即我谋.送子涉淇,至于顿丘.匪我愆期,子无良媒.将子无怒,秋以为期.乘彼垝垣,以望复关.不见复关,泣涕涟涟.既见复关,载笑载言.尔卜尔筮,体无咎言.以尔车
李白的《静夜思》:“举头望明月,低头思故乡”;《月下独酌》:“举杯邀明月,对影成三人”;杜甫的《月夜忆舍弟》:“露从今夜白,月是故乡明”;“海上生明月,天涯共此时”,这都是对月而歌,诗人在月中寄寓了一
大林寺桃花 年代:【唐】作者:【白居易】体裁:【七绝】类别:【山水】 人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开. 长恨春归无觅处,不知转入此中来. 【注释】 人间①四月芳菲②尽山寺③桃花始盛开 长
以“月”为题,让我们联系到“海上生明月,天涯共此时”,“露从今夜白,月是故乡明”等名句.月有一个特定的内涵:望月就易思乡. “万里瞿唐月,春来六上弦”:“万里”,作者先在读者面前展现了一个大的背景,
【主要诗词作品】《前赤壁赋》《后赤壁赋》《石钟山记》《出颍口初见淮山,是日至寿州》《春宵》《海棠》《和子由渑池怀旧》《和子由踏青》《花影》《(惠崇)春江晚景》(此诗为作者苏轼观看惠崇所画《春江晚景》而
朱湘(字子沅)是二十年代清华园的四个学生诗人之一,与饶孟侃(字子理)、孙大雨(字子潜)和杨世恩(字子惠)并称为“清华四子”,后来与其他三子成为了中国现代诗坛上的重要诗人.在校期间,他的艺术天分已经崭露
1、东岳泰山望岳(杜甫) 岱宗夫如何?齐鲁青未了. 造化钟神秀,阴阳割昏晓. 荡胸生曾云,决眦入归鸟. 会当凌绝顶,一览众山小.赏析:首句“岱宗夫如何?”写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才
——《归园田居》(其一)少无适俗韵,性本爱丘山.误落尘网中,一去三十年.羁鸟恋旧林,池鱼思故渊.开荒南野际,守拙归园田.方宅十余亩,草屋八九间.榆柳荫后檐,桃李罗堂前.暧暧远人村,依依墟里烟.狗吠深巷
苏轼【诗人小传】念奴娇赤壁怀古春宵江城子乙卯正月二十日夜记梦武昌酌菩萨泉送王子立过子忽出新意以山芋作玉糁羹色香味皆奇绝天次韵功父观余画雪鹊有感二首送佛面杖与罗浮长老阳关曲中秋月水调歌头花影饮湖上,初晴
《如梦令》1昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.试问卷帘人,却道“海棠依旧”.“知否?知否?应是绿肥红瘦!”李清照此时会留恋自己喜爱的即将消逝的春日美景,惋惜美好时光的短暂,这闺中寂寞愁绪的背后,隐然飘荡着一
虽说有点长,不过看完了会有很大效果的..浅谈中学语文诗歌阅读教学与诗歌鉴赏技巧诗歌作为四大文学样式之一,是文学领域里一颗璀璨夺目的明珠.无论是我国古典诗歌,还是中外现当代诗歌,都有着诱人的魅力.作为中
谒金门冯延巳风乍起,吹绉一池春水.闲引鸳鸯香径里,手捋红杏蕊.斗鸭阑干独倚,碧玉搔头斜坠.终日望君君不至,举头闻鹊喜.赏析:这首词,妙在“吹绉一池春水”.南唐中主之所以对这句好词出自冯氏之手有点醋意,
李清照哪首诗词啊?再问:声声慢再答:【简析】《声声慢》又名《胜胜慢》,清照这首词改押入声韵,并屡用叠字和双声字,这就变舒缓为急促,变哀惋为凄厉。此词以豪放纵恣之笔写激动悲怆之怀,不能列入婉约体。这首作
古典诗词是我国文学遗产的重要组成部分,在高中语文教材中占有一定的分量.在全国语文高考中,古诗词赏析连考了七年,难度越来越大,题型越来越完善,题量有逐年加大的趋势,成为高考备考的一个亮点.无论从教材角度
解题思路:同学:老师终于在11点之前为你解答完了。祝:假期愉快!解题过程:秋词刘禹锡山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。行秋徐玑戛戛秋蝉响似筝,听蝉闲傍柳边行。小溪清水平如
李商隐夫人王氏没,有人做媒,义山却之,作《李夫人》诗:“一带不结心,两股方安髻.惭愧白茅人,月没教星替.这是一首悼亡诗.首章起二句比兴,意谓男女结合,需有两心相爱为基础,单丝不能成线也.“惭愧”,犹多
解题思路:诗词鉴赏解题过程:选用最具有表现力的词语加以描绘和渲染。最终答案:略