作业帮鲁迅对书的爱护表现在
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/10/06 13:57:47
体贴疼爱爱护挚爱深爱；无微不至,嘘寒问暖,有求必应,体贴入微,关爱有加……爸爸妈妈对我的生活无微不至.我每天一回家,妈妈就会嘘寒问暖.
《如果现在他还活着》：后期弟子忆鲁迅——回望鲁迅《回望鲁迅丛书》里面都有详细的记载一：鲁迅正值生病期间,咳嗽的十分厉害,可他还坚持每天熬夜写作,可鲁迅对自己的病情一点都不在乎,倒天天关心女佣阿三,不让
还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书.这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了.这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住
鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个官僚地主的家庭里,但在他13岁那年,他的原来在京城做官的祖父因故入狱,此后他的父亲又长期患病,终至死亡,家境便迅速败落下来.家庭的变故对少年鲁迅产生了深刻的影响.他是
关怀备至无微不至体贴入微问长问短问寒问暖
是祖国养育着我们,是祖国关心着我们,祖国一直爱着我们,那我们又应该再怎样爱国呢? 我们应该怎样爱国?我认为： 第一点：认真学习,天天向上.我相信,这句话对于我们初中生来说,不知道已经听过老师、父母
景物描写无非是更能表现作者情感的一种方式,从这方面入手你会回答的比较轻松.
鲁迅说,对于青年的死亡总是比老年人更加沉重
先写你本来以为父母是不爱你的,可是通过一件事来表现,然后写写自己的感受就行了
自己认为如下:应是祖孙俩的对话一部分.祖孙俩的对话有三层意思,一是关于外祖母头发,二是关于"我"睡觉的事,三是"我"打破牛奶瓶的事.尽管外祖母并不顺心,但她对"我"孩子气的提问表现得还是那么温柔.关于
无私奉献,甘愿给人民做牛马的高尚品德
作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态；写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须：“一根一根精神抖
看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏.脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的.他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯.他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书
en作者写作本文的原因：1936年10月19日鲁迅在上海逝世,举国上下,人们用各种方式表达沉痛的悼念.阿累和鲁迅仅见过“一面”,但鲁迅的外貌和言行给他留下了深刻印象,于是能从小见大,表现出鲁迅热爱劳动
善良再问：有五个方面。再答：抱谦,我只知道:(1)仇恨苛政(2)哀民不幸(3)恨民不争(4)人性善良(5)不入盟流
父亲的病》回忆儿时为父亲延医治病的情景,描述了几位“名医”的行医态度、作风、开方等种种表现,揭示了这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的实质.记述鲁迅儿童时期在故乡的生活片段,展现了当时的人情
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益；但既然来问,也就都对她说了.
关注鲁迅作品的文学性 对鲁迅先生作品随着时代的发展和思想的发展,人们对对其进行了不同的解读. 《孔乙己》两个课例中,沈老师着重从孔乙己悲剧的社会性这一角度进行了阐释；而陈老师则是淡化了悲剧的社会性
呵护、关爱、教育、培养
活到老,学到老的精神.强调了鲁迅对学习和工作达到了忘我的地步,令人敬佩鲁迅一直战斗到离开人世的那一天,从没学浪费过时间.鲁迅不仅爱惜自己的时间,也珍惜别人的时间.他参加会议,从来不迟到,绝不叫别人等他