《秋天》何其芳主要写了什么

秋天何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌柏叶的影子.芦蓬上满载着白霜,轻轻

秋天在农人家里的状况,将虚无的东（秋天）西视象化了,创造出松弛、闲静的氛围.

基础知识一、背景材料何其芳（1912~1977）,现代散文家、诗人、文艺评论家.《秋天》是何其芳在20岁左右写的一首现代诗.①诗人将视野投向乡野,投向普通人的活动场景,以观者的身份言身外他人之事,表现

拟人再答：不是。。再问：阅读题一句话概括再答：貌似没有用什么修辞手法把再问：有吧再答：没。

秋天》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》七年级上册,是何其芳的一首明朗纯净的诗篇.在这首诗中,诗人用最精粹的语言描写农家生活,每一句诗都是一幅画面,三节诗又组成三幅复合画面.画面的组合造成了既流动

天空澹澹打破了寂静,水面上叮叮地弹出波纹,停下手中忙碌地工作,用手来迎接春雨的到来.春天坐落在田园里.向大地种下希望的种子,收起秋天遗旧下来的叶子,杨柳上凝结着新春绽放,轻轻地搂着归来的“姑娘”,春天

第三幅画面是“少女思恋图”.这节诗从野草、蟋蟀和溪水写起,相当于古人所谓“感兴”的写法,即先言他事,由兴而感,由景入情.野草寥廓,溪水清洌,这本不是人的活动,其后必有续言,那就是少女心怀恋情.大自然繁

秋天（何其芳）震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.芦蓬上满载着白霜,

何其芳诗《秋天》赏析人民教育出版社刘贞福《秋天》选自何其芳早年创作的诗集《预言》（1931－1933）.它不像那个时期的诗人们那样爱用象征手法,写得神秘莫测,或爱寻味哲理,显示思想的深高厚重；也不像他

《秋天》何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁【读作（zhēngzhēng——一声（争）)伐木的声音】地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕(shuò)【这里指果实又大又饱满】的瓜果

清柔的秋天

天空被凃抹的更阔蓝了,云丝被舒展的更飘逸了,还轻拖着黄叶,在柏油路上擦出脆响,秋天起舞在清寒的风里.这是续写.下面是原文震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹

清晨的露珠,在风儿的挑逗下,飞舞着,伐木丁丁,鸟鸣嘤嘤.出自幽谷,迁于乔木.人们收获了丰收,秋天像精灵一般在农家里栖息着,停留着.早上出去打鱼,撒网收网,打起乌桕叶似的青鳊鱼,在未散的白雾中,淡而远、

拟人饱食过稻香的镰刀肥硕的瓜果.栖息

扩写?你也没写具体的内容难道还要别人找出来再慢慢贴阿?

秋天》何其芳震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷.放下饱食过稻香的镰刀,用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果.秋天栖息在农家里.向江面的冷雾撒下圆圆的网,收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子.芦蓬上满载着白霜,轻

盼望着、盼望着,炎热的酷暑终于过去了,秋天的脚步近了.一切都是秋高气爽的样子,天高了,云淡了.果子熟起来了,蛐蛐儿的叫声响起来了,天气凉爽起来了.小草并没有完全从大地中消失,仍绿绿的.园子里,田野里.

春天搅乱了小河平静着的水面,小鱼儿一尾尾游来游去.垂下新生的柔嫩的柳枝,用水面来照春风里美丽的面容.春天栖息在小河边.在蓝蓝的天空唱起啁啾的歌,排成五线谱似的音符般的队伍.树叶间筑起了鸟巢,悄悄守护新

三个,分别是农家丰收图霜晨归渔图少女思恋图或是秋栖图秋戏图秋思图或是竹篱硕果图江渔归桨图草野梦寐图

是清晨的和风和空气,这更突出了露珠的轻.美.晶莹同时也营造出一种安适.和谐的氛围(刚好我们也正在学这篇课文,不知道对不对,我自己总结的)