19.一面 中作者重点刻画了鲁迅的那些外貌特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/02 00:15:37
在《一面》中作者描写了鲁迅先生的外貌,重点展示了他什么特点?各有什么侧重点?

突出了他的“瘦”,但精神很好.突出他整个生命献给人类革命事业的崇高品质.第一次侧暗处重轮廓描写2近观重点刻画了外形瘦削而精神钁铄顽强的无产阶级文化战士形象.3相对重点表达了我的崇敬.

《一面》中表达作者对鲁迅感情的是那一句?、

同学,你是小学生吧,我也是呀!我告诉你三句:1.憎恶黑暗有如憎恶魔鬼,把一生的时光完全地交给了我们名族,一位越老越顽强的战士!我又仔细地看他的脸——瘦!我们这位战士的健康,差不多已完全给没有休息的艰苦

《一面》中,作者为何要反复描写鲁迅外貌?

通过反复对鲁迅先生的外貌描写,体现了鲁迅先生刚毅、坚强、把自己的生命交给了整个民族的精神!

《一面》在短短的一面中鲁迅给予了作者怎样的关怀你有何体会 急

“一面”给人的印象是深刻的:廉价卖书,亲自送书给普通工人,这是对劳动人民的深切关怀;诚恳推荐别人的书,多么地谦逊;那“微笑、点头”蕴含了先生对青年一代的信赖和希望……这一面给人的力量是无穷的:以“鲁迅

课文一面中作者见到鲁迅时发生了哪些变化

作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态;写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须:“一根一根精神抖

一面中外貌描写刻画了鲁迅什么的形象?

很瘦但是为革命贡献了许多

《一面》中,为什么作者会从鲁迅先生的目光中感到父亲的抚摸?

那种正直而慈祥的目光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的.“父亲”,我们最亲近的人;“我”,一个处于社会最下层的公交车售票员,被人歧视.然而此刻鲁迅先生却对“我”这样温和,这

一面 鲁迅对作者有什么影响

鲁迅对作者的影响:历尽艰苦,受尽非人的虐待.但作者咬紧了牙,哼都不哼一声,昂着头说:“鲁迅先生是同我们一起的.”

《一面》中作者采用“ ”的写作手法,赞美了鲁迅的“ ”,照应了鲁迅先生所写的诗句:“ ,.”

用了顺序的写作手法.在阿累的《一面》中,对话和外貌描写十分传神,字里行间倾注着作者对鲁迅先生的爱戴之情.这篇课文讲述了1932年秋天,“我”在上海内山书店见到鲁迅先生一面的事,表现了鲁迅热爱劳动人民和

《一面》阿累中对鲁迅外貌描写表现了鲁迅怎样的精神品质,表现了作者怎样的感情?

作者以白描的手法分别描写了鲁迅先生的模样和精神.一个“瘦”字逼真地写出它日夜操劳的体态;写鲁迅先生的精神,他没有选择更多的文字去展现它的精神世界,而是选择了先生嘴唇上极具表现力的胡须:“一根一根精神抖

仿写课文一面中作者描写鲁迅的句子.

爸爸,摸了摸胡须笑道:“还是我的记性好.”

苏教版七年级下册语文课文 一面 中作者于鲁迅先生的一面之缘对我产生了哪些影响?

因为与鲁迅先生见了一面,这给“我”极大的鼓舞,获得了生命的支柱——“鲁迅先生是同我们一起的!”这是“我”在种种艰苦和险恶面前顽强不屈的力量源泉,是“一面”给了“我”巨大的力量.

文中几次写到鲁迅的外貌,作者重点刻画了了鲁迅的哪些外貌特点

是《一面》吗?6次,由远到近由粗到细,反复出现瘦表示强调.

一面着重表现了鲁迅先生什么样的高贵品质 表现了作者怎样的感情

啥?再问:《一面》一文表现了鲁迅_______的高贵品质,表现了作者的_______感情再答:热爱劳动人民和关心进步青年,作者对鲁迅先生的感激

一面课文中我们看到了怎样的鲁迅

从一面课文中我们看到了关爱青年,为他人着想的鲁迅.

一面中在作者眼里鲁迅是个怎样的人

鲁迅是热爱劳动人民和关怀进步青年的品格高尚的人.