【选修3——中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:历史作业 时间:2024/06/30 21:33:01
【选修3——中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。 柏拉图在《理想国》中谈到了教育规划:儿童6岁开始入男女分校学习,接受同样的教育,并且根据个人的兴趣、爱好分别进入国家办的文法学校、弦琴学校和体操学校学习。学习内容 很丰富包括阅读、书写、计算、唱歌、音乐、体操、骑马、射箭等0—16岁毕业后,大多数人,尤其是手工业者、农民的子弟要进入社会做一个顺从的劳动者。而奴隶主子弟在17—20岁期间要接受较高一级的教育,培养他们的意志和勇敢,使之成为保卫国家的军人。体育训练是主要的学习内容,其次还要学习军人所必须掌握的知识,例如,算术、几何、天文、音乐。这一阶段的学习结束后,大多数奴隶主子弟结束学习,担负起保卫国家的职责,成为军人。只有极少数的人可进入更高一级的学校受教育。用20年的时间来研究辨证法,培养学生用理智去衡量各种事物。这是最后阶段的教育,学生50岁毕业后可担任国家的最高统治者,同时也成为哲学王。 ——摘编自郑晓沧译:《柏拉图论教育》 (1)据材料,概述柏拉图的教育思想。(8分) (2)你能否依据以上材料对柏拉图的教育思想做全面、客观、严谨的评价?说明理由。举出进一步了解柏拉图教育思想的三种途径。(8分) |
(1)教育思想:教育由国家主办;按理想国三个等级的设想构建教育体系;按教育对象的年龄特征与培养目的进行不同的教学;男女都必须接受教育;主张全面发展;以哲学王为最终培养目的;重视教育对国家和社会的作用。(8分,答出四点即可)
(2)不能。(1分)
理由:因为材料单一,无法求证(孤证不立);材料为二手资料,且可能带有材料选取者的主观色彩。(4分,仅答“不能”,没有说明理由的不得分)
途径:阅读原著及相关研究著作;上网查找相关资料;请教专家或老师。(3分,每点1分,写出其它符合题意的也可得分)
【选修3——中外历史人物评说】阅读下列材料,回答问题。
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