作业帮让生命的源泉长流不息阅读的答案
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/06 05:21:10
让生命的源泉长流不息阅读的答案
1、短文是按照怎样的顺序写的,找出关键词语写下来.4%
—— —— ——
2、划句子4%：
⑴用“～”划出作者联想的句子.
⑵用“————” 划出中心句.
3、填空5%
（1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中,破折号的作用是 .
（2）“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋.”用了 修辞手法.
（3）“人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水.”用了 说明方法.（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个 问（反问、设问、疑问）.
（5）文中水受到的污染主要来自于 .
4、文章写了一件什么事情?表达了怎样的思想感情?4%
5、现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境?（至少四条）4%
1、 2 1 4 3
2、（1）美丽的水——生命的水——呻吟的水——班主任总结
（2）联想的句子：从“透过古筝的声音……”到“飞流直下的瀑布……”
中心句：全文最后一句
3、（1）解释说明
（2）排比
（3）列数字
（4）反问
（5）工业废水、黄土高原的泥沙、城市废水油液、居民垃圾
4、开主题班会 保护和珍惜水资源
5、略
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2、划句子4%：
⑴用“～”划出作者联想的句子.
⑵用“————” 划出中心句.
3、填空5%
（1）“刚才是主题班会的第一部分——美丽的水”中,破折号的作用是 .
（2）“我们从绿变黑,从甜变涩,从清变浊,从美丽变成丑陋.”用了 修辞手法.
（3）“人体的75%是水,血浆中90%是水,眼睛的99%是水,骨骼也有20%的水,连牙齿中都有10%的水.”用了 说明方法.（4）“这些美难道不是水给我们带来的吗?”是一个 问（反问、设问、疑问）.
（5）文中水受到的污染主要来自于 .
4、文章写了一件什么事情?表达了怎样的思想感情?4%
5、现在,我们生活的环境受到了极大的破坏,你有什么措施来保护我们的环境?（至少四条）4%
1、 2 1 4 3
2、（1）美丽的水——生命的水——呻吟的水——班主任总结
（2）联想的句子：从“透过古筝的声音……”到“飞流直下的瀑布……”
中心句：全文最后一句
3、（1）解释说明
（2）排比
（3）列数字
（4）反问
（5）工业废水、黄土高原的泥沙、城市废水油液、居民垃圾
4、开主题班会 保护和珍惜水资源
5、略