《唯一的听众》老人为什么要说自己是个聋子,当“我”得知他的真实身份之后可能会想些什么我停下来时,她总不忘说上一句:“真不
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/04 06:27:15
《唯一的听众》
老人为什么要说自己是个聋子,当“我”得知他的真实身份之后可能会想些什么
我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子”
从“总不忘”可以体会到:
“我已经感受到了”是因为:
当“我”沮丧的离开小树林时,他“平静的望着我”,仿佛在说:
当“我”每天去小树林拉琴时,他“平静的望着我”,仿佛在说:
当“我”渐渐地奏出真正的音乐时,他“平静的望着我”,仿佛在说:
大家快来帮帮我啊,谢谢大家了,急啊
老人为什么要说自己是个聋子,当“我”得知他的真实身份之后可能会想些什么
我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子”
从“总不忘”可以体会到:
“我已经感受到了”是因为:
当“我”沮丧的离开小树林时,他“平静的望着我”,仿佛在说:
当“我”每天去小树林拉琴时,他“平静的望着我”,仿佛在说:
当“我”渐渐地奏出真正的音乐时,他“平静的望着我”,仿佛在说:
大家快来帮帮我啊,谢谢大家了,急啊
“总不忘”体会到老人对我的鼓励,让我对练琴重拾自信
“我即应感受到了”因为老人看到了琴技的点滴进步而高兴,暗示我向更高的要求前进,鼓励我继续练琴.
当“我”沮丧的离开小树林时,他“平静的望着我”,仿佛在说:不要沮丧,相信自己可以拉得很好.
当“我”每天去小树林拉琴时,他“平静的望着我”,仿佛在说:你的音乐是多么的美好.
当“我”渐渐地奏出真正的音乐时,他“平静的望着我”,仿佛在说:你拉得真的很美妙,希望世界如音乐般美好.
“我即应感受到了”因为老人看到了琴技的点滴进步而高兴,暗示我向更高的要求前进,鼓励我继续练琴.
当“我”沮丧的离开小树林时,他“平静的望着我”,仿佛在说:不要沮丧,相信自己可以拉得很好.
当“我”每天去小树林拉琴时,他“平静的望着我”,仿佛在说:你的音乐是多么的美好.
当“我”渐渐地奏出真正的音乐时,他“平静的望着我”,仿佛在说:你拉得真的很美妙,希望世界如音乐般美好.
《唯一的听众》老人为什么要说自己是个聋子,当“我”得知他的真实身份之后可能会想些什么我停下来时,她总不忘说上一句:“真不
《唯一的听众》老太太为什么要对“我”说她是一个聋子?当“我”得知她的真实身份之后可能会想些什么?
唯一的听众 老人为什么要说自己是聋子?
我停下来时,他总不忘说上一句我停下来时,她总不忘说上一句"真不错,她的心已经感受到了.小伙子
唯一的听众 文中有一段我停下来时,他总不忘.中的总不忘可以体会到? “ 我的心已经感受到了”
唯一的听众阅读题,我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错.我的心已经感受到了.小伙子.”我心里洋溢着一种从未有过的感觉.
唯一的听众 老人为什么说自己是聋子
六年级唯一的听众老人为什么说自己是聋子
唯一的听众 我知道了老人的真实身份后,我是什么想的?(200字)
我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.谢谢你,小伙子.”改为间接转述
我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.小伙子.”改为间接转述
改成间接转述:我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错,我的心已经感受到了.小伙子.”