关于二力平衡的题.1.火车开出站后在一段平直的路上匀速运动,则车厢受到什么___力和___力,互相平衡.(不能写重力和支
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/11/09 02:18:05
关于二力平衡的题.
1.火车开出站后在一段平直的路上匀速运动,则车厢受到什么___力和___力,互相平衡.(不能写重力和支持力)
2.人用绳子提着20N的物体竖直匀速上升,绳子的拉力等于___,若将拉力减小为15N,物体运动的将变为___.若将拉力增大为25N,物体的运动将变为_____.
3.在光滑的水平面上做匀速直线运动的物体,在水平方向只受到两个力的作用,则下列说法不正确的是( )
A这两个力一定是平衡力
B如果同时撤销这两个力,物体的速度想保持不变
C如果只撤销一个力,这个物体的运动状态会发生改变
D如果在水平方向上再加一个李,这个物体的运动状态不会改变
4.用弹簧测力计测量一物体重力时,误将物体挂在拉换上,当物体静止时,示数是5N,则该物体受到的重力是( )
A一定等于5N
B一定大于5N
C一定小于5N
D一定不小于5N
ps:麻烦写出答案并解释第2、3、4题.
4.用弹簧测力计测量一物体重力时,误将物体挂在[拉环]上,当物体静止时,示数是5N,则该物体受到的重力是( )
A一定等于5N
B一定大于5N
C一定小于5N
D一定不小于5N
1.火车开出站后在一段平直的路上匀速运动,则车厢受到什么___力和___力,互相平衡.(不能写重力和支持力)
2.人用绳子提着20N的物体竖直匀速上升,绳子的拉力等于___,若将拉力减小为15N,物体运动的将变为___.若将拉力增大为25N,物体的运动将变为_____.
3.在光滑的水平面上做匀速直线运动的物体,在水平方向只受到两个力的作用,则下列说法不正确的是( )
A这两个力一定是平衡力
B如果同时撤销这两个力,物体的速度想保持不变
C如果只撤销一个力,这个物体的运动状态会发生改变
D如果在水平方向上再加一个李,这个物体的运动状态不会改变
4.用弹簧测力计测量一物体重力时,误将物体挂在拉换上,当物体静止时,示数是5N,则该物体受到的重力是( )
A一定等于5N
B一定大于5N
C一定小于5N
D一定不小于5N
ps:麻烦写出答案并解释第2、3、4题.
4.用弹簧测力计测量一物体重力时,误将物体挂在[拉环]上,当物体静止时,示数是5N,则该物体受到的重力是( )
A一定等于5N
B一定大于5N
C一定小于5N
D一定不小于5N
1.牵引力和摩擦力
2.20N.减速运动.加速运动.因为匀速运动所以物体的重力和绳子的拉力是一对平衡力,所以拉力等于重力20N.当拉力变为15N时,重力大于拉力所以变为减速运动.当拉力变为25N时,拉力大于重力,所以变成加速运动.
3.D.水平方向上匀速运动.所以水平方向上和外力为零.所以A B正确.当撤去一个力的话,水平方向上受一个力,如果这个力的方向和运动方向相同则加速运动,如果相反,则减速运动.运动状态(速度大小变化)改变.
4.C.当把重物挂在拉环上时,这时弹簧所承受的拉力是重物的重力和弹簧秤外壳和拉环重力的总和.所以重物的重力一定小于5N
2.20N.减速运动.加速运动.因为匀速运动所以物体的重力和绳子的拉力是一对平衡力,所以拉力等于重力20N.当拉力变为15N时,重力大于拉力所以变为减速运动.当拉力变为25N时,拉力大于重力,所以变成加速运动.
3.D.水平方向上匀速运动.所以水平方向上和外力为零.所以A B正确.当撤去一个力的话,水平方向上受一个力,如果这个力的方向和运动方向相同则加速运动,如果相反,则减速运动.运动状态(速度大小变化)改变.
4.C.当把重物挂在拉环上时,这时弹簧所承受的拉力是重物的重力和弹簧秤外壳和拉环重力的总和.所以重物的重力一定小于5N
关于二力平衡的题.1.火车开出站后在一段平直的路上匀速运动,则车厢受到什么___力和___力,互相平衡.(不能写重力和支
物理力的知识不懂主要就是二力平衡那章 说物体在两个力平衡的作用下总保持静止或匀速运动 为什么快速匀速行驶的车受到的阻力和
人坐在凳子上,人受的重力和人受到凳子的支持力 为什么不是二力平衡?
说明用弹簧测力计测量物体受到的重力和滑动摩擦力时,二力平衡的应用
竹筷提米实验玻璃杯和米慢慢被提起后,与玻璃杯受到的重力平衡的力是
在水平的轨道上做匀速直线运动的火车,(不考虑重力和阻力)车厢还受到---力和--力的作用?这两种力的关系
初三的关于牛顿第一定律和二力平衡的物理题
关于初三牛顿第一定律和二力平衡的物理题
汽车在平直的公路匀速行驶,问他后面的拖车受到几对平衡力的作用?其中重力与那个力平衡?
二力平衡的概念和定义
二力平衡的运用1,求处于平衡状态的物体所受力的什么和什么,2,用什么测量物体所受重力3.在探究滑动摩擦力与那些因素有关时
A、黑板擦受到的重力和讲台对它的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上,符合二力平衡条件