作业帮魏初 鹧鸪天赏析
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 18:31:12
魏初 鹧鸪天赏析
赏析：
这首词用到的修饰方法基本上包括对比、比喻、反衬和联想
“去岁今辰却到家,今年相望又天涯.”未说“今年”,先忆“去岁”,词的前两句通过对比,讲去年妻子生日的时候自己还在家里,现在却在天涯与之相望,不能团聚,从而表达了作者漂泊中深切思念家中亲人的心情.
“一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华.”这两句看似平列,其实却是因果关系：由于“一春”都在想“心事”,没有一刻空闲,所以“两鬓”已有些花白,像是点点“秋霜”.“心事”指什么?当是想家,想安享家庭生活的天伦之乐.念兹在兹的亲情日日萦绕在心头,挥之不去,催人易老,鬓发哪能不斑白呢?
“山接水,水明霞.满林残照见归鸦.”上片四句全是叙事,过片则就旅途景物略事点染,于是便有峰回路转之妙.山水相缪,馀霞成绮,落日把树林烧得通红……然而残照的逆光中竟影现出了点点“归鸦”!可见再迷人的景色在游子眼里便会成为思家情结的膨化剂.鸦而曰“归”,一“归”字大可玩味.“鸦”能“归”,人反而不能“归”,竟是人不如鸦了,岂不可怜可悯可哀可叹?这种物与人之间的“反衬法”,更显出人思家之苦.又与上文“山接水,水明霞”相反相成,共同营造了一段“聊骋望以消忧、反触目而更愁”的沉郁顿挫.
“何时收拾田园了,儿女团栾夜煮茶?”上文已用鸦之“归”暗点了人之不得“归”,然而人虽一时不得“归”,心却在向往着那一天,于是便顺理成章地写出了全词最精彩、最高潮的两句.虽然“何时”能“归”还不确定,但只要有了这份心,“归”期也就不远了：白天亲自拾掇田园,晚上阖家围炉欢聚.自食其力,共乐天伦,仅此而已!平民意识,常人姿态,所以亲切动人.高明的作者往往用最简洁的笔触去勾勒最典型的场景、最重要的情节、最关键的人物,并留下一些空白,让读者凭借自己的生活积累来补充.“儿女团栾夜煮茶”七字,正是这一创作法则的绝佳体现!只写“儿女团栾”,而为人父者、为人母者连同他们为人父母的乐趣,虽不言却已尽言了.读到此句,我们仿佛看见：当缀着星光的夜幔笼罩住四野的时辰,在魏先生的寒舍里,孩子们团团围在他身边,闹着嚷着要他讲故事；而魏太太则笑吟吟地陪坐在一旁作针线活儿；灶膛中燃烧着的松枝不时发出噼啪的响声,火舌舔着陶壶,壶嘴里喷出一缕缕茶香……不,壶嘴里喷出的不止是茶香,更有家的温暖与馨逸.一语传神,而能使人人心旌摇曳.
这首词用到的修饰方法基本上包括对比、比喻、反衬和联想
“去岁今辰却到家,今年相望又天涯.”未说“今年”,先忆“去岁”,词的前两句通过对比,讲去年妻子生日的时候自己还在家里,现在却在天涯与之相望,不能团聚,从而表达了作者漂泊中深切思念家中亲人的心情.
“一春心事闲无处,两鬓秋霜细有华.”这两句看似平列,其实却是因果关系：由于“一春”都在想“心事”,没有一刻空闲,所以“两鬓”已有些花白,像是点点“秋霜”.“心事”指什么?当是想家,想安享家庭生活的天伦之乐.念兹在兹的亲情日日萦绕在心头,挥之不去,催人易老,鬓发哪能不斑白呢?
“山接水,水明霞.满林残照见归鸦.”上片四句全是叙事,过片则就旅途景物略事点染,于是便有峰回路转之妙.山水相缪,馀霞成绮,落日把树林烧得通红……然而残照的逆光中竟影现出了点点“归鸦”!可见再迷人的景色在游子眼里便会成为思家情结的膨化剂.鸦而曰“归”,一“归”字大可玩味.“鸦”能“归”,人反而不能“归”,竟是人不如鸦了,岂不可怜可悯可哀可叹?这种物与人之间的“反衬法”,更显出人思家之苦.又与上文“山接水,水明霞”相反相成,共同营造了一段“聊骋望以消忧、反触目而更愁”的沉郁顿挫.
“何时收拾田园了,儿女团栾夜煮茶?”上文已用鸦之“归”暗点了人之不得“归”,然而人虽一时不得“归”,心却在向往着那一天,于是便顺理成章地写出了全词最精彩、最高潮的两句.虽然“何时”能“归”还不确定,但只要有了这份心,“归”期也就不远了：白天亲自拾掇田园,晚上阖家围炉欢聚.自食其力,共乐天伦,仅此而已!平民意识,常人姿态,所以亲切动人.高明的作者往往用最简洁的笔触去勾勒最典型的场景、最重要的情节、最关键的人物,并留下一些空白,让读者凭借自己的生活积累来补充.“儿女团栾夜煮茶”七字,正是这一创作法则的绝佳体现!只写“儿女团栾”,而为人父者、为人母者连同他们为人父母的乐趣,虽不言却已尽言了.读到此句,我们仿佛看见：当缀着星光的夜幔笼罩住四野的时辰,在魏先生的寒舍里,孩子们团团围在他身边,闹着嚷着要他讲故事；而魏太太则笑吟吟地陪坐在一旁作针线活儿；灶膛中燃烧着的松枝不时发出噼啪的响声,火舌舔着陶壶,壶嘴里喷出一缕缕茶香……不,壶嘴里喷出的不止是茶香,更有家的温暖与馨逸.一语传神,而能使人人心旌摇曳.