作业帮《盲人教我看东西》“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 17:19:11
《盲人教我看东西》
“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.
高手看文章《盲人教我看东西》
回答
1.标题中的“看”是什么意思?盲人是怎样教我看东西的?举文中事例加以说明
2.“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.
“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.
高手看文章《盲人教我看东西》
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1.标题中的“看”是什么意思?盲人是怎样教我看东西的?举文中事例加以说明
2.“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有表现力,请你联系人物行为作点具体分析.
1.“看”是指用心在看世界,笑对生活.
老人虽然目盲,却告诉作者自己从来没有因此就不单独旅行,他懂得利用健全的另外四种感官助他在心里勾画景象.在经过作者对周围景物的描述下,老人总是兴奋得频频点头,称赞美妙,甚至说自己看见了.
2.
正面描写,以质朴的文字,抓住盲人外貌的特征,寥寥几笔就勾勒出人物形象.
盲人外表没有光彩,但作者在末尾写道：“瞎眼的其实是我.他帮助我掀开了那块在这个喧闹红尘中遮住我们眼睛并迅速扩大的帷幔,让我看到以前我视而不见、未曾击节赞赏的所有那些美好事物.”事物不该只凭我们眼睛所看到的去评价,精彩不一定要是外表看上去光芒四射.
我们不能只因其华丽的外表而使自己的心被蒙蔽,也不能封闭自己的心拒我们看不到的东西于千里之外.只要我们仔细用心感受,哪怕再黑暗,我们也能发现乐趣所在,也能融入精彩的世界.
老人虽然目盲,却告诉作者自己从来没有因此就不单独旅行,他懂得利用健全的另外四种感官助他在心里勾画景象.在经过作者对周围景物的描述下,老人总是兴奋得频频点头,称赞美妙,甚至说自己看见了.
2.
正面描写,以质朴的文字,抓住盲人外貌的特征,寥寥几笔就勾勒出人物形象.
盲人外表没有光彩,但作者在末尾写道：“瞎眼的其实是我.他帮助我掀开了那块在这个喧闹红尘中遮住我们眼睛并迅速扩大的帷幔,让我看到以前我视而不见、未曾击节赞赏的所有那些美好事物.”事物不该只凭我们眼睛所看到的去评价,精彩不一定要是外表看上去光芒四射.
我们不能只因其华丽的外表而使自己的心被蒙蔽,也不能封闭自己的心拒我们看不到的东西于千里之外.只要我们仔细用心感受,哪怕再黑暗,我们也能发现乐趣所在,也能融入精彩的世界.
《盲人教我看东西》“他有一头浓密的银发,面容清癯,神情坚毅,眼睛深陷,模糊不清.”文章用一句话描写了盲人的外貌,简洁而有
在看盲人中盲人用什么看世界?、 看盲人是毕淑敏的文章
盲人教我看东西
《盲人教我看东西》的阅读答案
盲人看 “世上有很多东西,看了如同未看,我们眼在神不在.记住并真正懂得的东西,必得被心房茧住啊.”是什么含义?
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现代文阅读：《盲人看》：“盲人看”这个题目看似矛盾,结合文章说说你的理解.
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