作业帮上次那个从镜子里看数字的那题 为什么列为10x + y - 10y-x =63?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：数学作业 时间：2024/11/09 02:00:11
上次那个从镜子里看数字的那题 为什么列为10x + y - 10y-x =63?
在假设的时候X,Y都表示数字,（即X和Y是1~9的任何数字）
要表示二位数 比如23=2*10+3,45=4*10+5（即十位数加个位数）
所以XY=x*10+Y 而它的相反数是 YX =y*10+x
根据题意二者相差63,故 XY -YX =10x + y - （10y +x）=63
化简后X - Y=7,（X比Y大7）,故X只能是8和9,而Y只能是1和2
它们构成的两位数就是81,92相反数是18,29
所以两组数是81,18 和92,29
要表示二位数 比如23=2*10+3,45=4*10+5（即十位数加个位数）
所以XY=x*10+Y 而它的相反数是 YX =y*10+x
根据题意二者相差63,故 XY -YX =10x + y - （10y +x）=63
化简后X - Y=7,（X比Y大7）,故X只能是8和9,而Y只能是1和2
它们构成的两位数就是81,92相反数是18,29
所以两组数是81,18 和92,29
上次那个从镜子里看数字的那题 为什么列为10x + y - 10y-x =63?
概率论和数理统计题.设随机变量(x,y)的联合分布列为
概率论和数理统计题 设随机变量（X,Y）的联合分布列为
根号x-2y+9①与x-y-3②的绝对值互为相反数,x+y=?方程组可不可以列为①=1②=-1?
那已知x+y=10,xy=-2,求(x-y)的平方的值
已知/x/+x+y=10,/y/+x-y=12.求x+y的值
设十位为x,个位数字为 y,列方程组 x+y=6,10x+y+18=10y+x x=2,y=4
已知实数x,y满足|x|+x+y=10、x+|y|-y=12,则x+y的值?
第一道:已知X的平方+Y的平方-4X+10Y+29=0.求分式X+Y/X-Y+X-Y/X+Y的值.
我们看那个空间直角坐标系,y轴和z轴是垂直的,但为什么可以看见x轴啊?
体校里男生人数是x,女生人数是y,教练人数与学生人数的比是1:10,教练人数是多少?为什么=(x+y)/10
求有效数字已知x=44.44,y=8.88的各位数字都是有效数字,求：x+y有几位有效数字?x*y有几位有效数字?