作业帮古文：文言文简短的古文
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 22:07:03
古文：文言文
简短的古文
简短的古文
打捞铁牛
宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤.治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者.真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.转运使张焘以闻,赐之紫衣.
注释：1浮梁：浮桥.2维：系,连结.3治平：北宋英宗赵曙的年号.4真定：却今天河北正定.5权衡：秤锤秤杆.
1、解释下列加点字的含义.
（1）一牛且数万斤.
（2）募能出之者.
（3）徐去其土.
（4）真定僧怀丙以二大舟实土.
2、翻译：用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.
.
3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的?
答案
1、且：几乎,重达.
募：招募.
徐：慢慢的.
实：装满,充实.
2、用大的木材做成秤锤秤杆的形状钩住铁牛,慢慢的去掉船里的土,船浮上来,铁牛也被拉出来了.
3、怀丙和尚先用两艘大船装满了土,放到铁牛两边,系住铁牛,然后用一根大木头做成秤锤秤杆的形状,保持两船对铁牛的拉力平衡,然后慢慢的去掉两艘船中的土,依靠水的浮力,慢慢把铁牛拉出来.
中考课外文言文专题练习
（一）师旷问学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不秉烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如秉烛之明.秉烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰：“善哉!”
注释：1秉烛：点烛.当时的烛,只是火把,还不是后来的蜡烛.2盲臣：师旷为盲人,故自称.
1、 解释下面加点的字.
①问于师旷： .
②安敢戏君乎： .
③如日出之阳： .
④臣闻之： .
2、 将下列文言文语句翻译成现代汉语.
秉烛之明,孰与昧行乎?
译句： .
3、 晋平公想学习,却又“恐已暮矣”,他所说的“暮”指什么?他为什么有这样的担心?
.
4、 师旷的回答,说明他将“暮”理解成什么意思?他为什么要这样理解?
.
5、 这则故事告诉我们的道理是什么?
.
（二）颜回好学
回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰：“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣,今也则亡.”
注释：1回：颜回,又称颜渊.2恸（tòng）：哀痛之至.3门人益亲：学生更加亲近.4迁：转移.5贰：重复.
1、本文选自《史记》.《史记》是我国古代著名史学家和文学家 用毕生精力写成的我国第一部 体通史,鲁迅称它为“ ,
”.
2、指出下列句中的通假字.
（1） 发尽白,蚤死
（2） 今也则亡
3、解释下列句中加点的字.
（1）门人益亲（ ）
（2）弟子孰为好学（ ）
（3）不贰过（ ）
4、翻译下面的句子.
有颜回者好学,不迁怒,不贰过.
.
6、 根据积累,再举几个名人好学的实例.
（三）螳螂捕蛇
张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉.寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折.反侧倾跌之状,似有物捉制之.然审视殊无所见,大疑.渐近临之,则一螳螂据顶上,以剌刀攫其者,攧不可去.久之,蛇竟死.视额上革肉,已破裂云.
注释：1觇（chān）：探看.2围：此处指蛇的身围.3殊：极、很,完全.4攧（diān）：跌.
1、下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：似有物捉制之
A、 辍耕之垄上 B、受任于败军之际 C、悍吏之来吾乡 D、环而攻之而不胜
2、解释下列句中加点的字词.
（1） 以剌刀攫其首 攫：
（2） 蛇竟死 竟：
3、翻译下面句子.
然审视殊无所见.
.
4、下列对文章的理解分析错误一项是（ ）
A、 螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以已之长攻敌之短.
B、 蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术.
C、 姓张的是本文的线索人物,全文以他的所见所闻为线索.
D、 本文步步设疑,环环相扣,文虽短但情节却紧张曲折.
（四）景公令出裘发粟与饥寒
景公之时,雨雪三日而不霁.公被狐白之裘,坐堂侧陛.晏子入见,立有间.公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒.”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑.晏子曰：“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.今君不知也.”公曰：“善.寡人闻命矣.”乃令出裘发粟以与饥寒者.
注释：1雨（yù）雪：下雪.雨,落,降,用如动词.2陛：宫殿的台阶.3闻命：听到辞命.闻,听；命,辞命.
1、 解释句中加点的词语.
（1）景公之时,雨雪三日而不霁.（ ）
（2）立有间（ ）
（3）公被狐白之裘,坐堂侧陛.（ ）
2、 翻译
婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.今君不知也.
.
3、 景公为什么听了晏子的一番话,“乃令出裘发粟以与饥寒者”?
（五）勉谕儿辈
由俭入奢易,由奢入俭难.饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用.酒肉一餐,可办粗饭几日；纱绢一匹,可办粗衣几件.不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣.
注释：1费用：花费钱财.2纱绢：一种细薄的丝织品.3馋：这里是饥饿的意思.
1、 解释下面加点的字.
（1） 可办粗饭几日
（2） 何必图好吃好着
（3） 莫待无时思有时
2、 翻译：不馋不寒足矣,何必图好吃好着?
.
3、 由俭入奢易,由奢入俭难,就节俭问题,向我们提出什么要求?
.
4、 在市场经济繁荣的今天,商品供应充足,我们的物质生活水平大大提高了,还有必要提倡节俭吗?
.
（六）打捞铁牛
宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤.治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者.真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.转运使张焘以闻,赐之紫衣.
注释：1浮梁：浮桥.2维：系,连结.3治平：北宋英宗赵曙的年号.4真定：却今天河北正定.5权衡：秤锤秤杆.
1、 解释下列加点字的含义.
（1） 一牛且数万斤.
（2） 募能出之者.
（3） 徐去其土.
（4） 真定僧怀丙以二大舟实土.
2、 翻译：用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.
.
3、 试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的?
宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤.治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者.真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.转运使张焘以闻,赐之紫衣.
注释：1浮梁：浮桥.2维：系,连结.3治平：北宋英宗赵曙的年号.4真定：却今天河北正定.5权衡：秤锤秤杆.
1、解释下列加点字的含义.
（1）一牛且数万斤.
（2）募能出之者.
（3）徐去其土.
（4）真定僧怀丙以二大舟实土.
2、翻译：用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.
.
3、试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的?
答案
1、且：几乎,重达.
募：招募.
徐：慢慢的.
实：装满,充实.
2、用大的木材做成秤锤秤杆的形状钩住铁牛,慢慢的去掉船里的土,船浮上来,铁牛也被拉出来了.
3、怀丙和尚先用两艘大船装满了土,放到铁牛两边,系住铁牛,然后用一根大木头做成秤锤秤杆的形状,保持两船对铁牛的拉力平衡,然后慢慢的去掉两艘船中的土,依靠水的浮力,慢慢把铁牛拉出来.
中考课外文言文专题练习
（一）师旷问学
晋平公问于师旷曰：“吾年七十,欲学,恐已暮矣.”师旷曰：“何不秉烛乎?”平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏君乎?臣闻之：“少而好学,如日出之阳；壮而好学,如日中之光；老而好学,如秉烛之明.秉烛之明,孰与昧行乎?”
平公曰：“善哉!”
注释：1秉烛：点烛.当时的烛,只是火把,还不是后来的蜡烛.2盲臣：师旷为盲人,故自称.
1、 解释下面加点的字.
①问于师旷： .
②安敢戏君乎： .
③如日出之阳： .
④臣闻之： .
2、 将下列文言文语句翻译成现代汉语.
秉烛之明,孰与昧行乎?
译句： .
3、 晋平公想学习,却又“恐已暮矣”,他所说的“暮”指什么?他为什么有这样的担心?
.
4、 师旷的回答,说明他将“暮”理解成什么意思?他为什么要这样理解?
.
5、 这则故事告诉我们的道理是什么?
.
（二）颜回好学
回年二十九,发尽白,蚤死.孔子哭之恸,曰：“自吾有回,门人益亲.”鲁哀公问：“弟子孰为好学?”孔子对曰：“有颜回者好学,不迁怒,不贰过.不幸短命死矣,今也则亡.”
注释：1回：颜回,又称颜渊.2恸（tòng）：哀痛之至.3门人益亲：学生更加亲近.4迁：转移.5贰：重复.
1、本文选自《史记》.《史记》是我国古代著名史学家和文学家 用毕生精力写成的我国第一部 体通史,鲁迅称它为“ ,
”.
2、指出下列句中的通假字.
（1） 发尽白,蚤死
（2） 今也则亡
3、解释下列句中加点的字.
（1）门人益亲（ ）
（2）弟子孰为好学（ ）
（3）不贰过（ ）
4、翻译下面的句子.
有颜回者好学,不迁怒,不贰过.
.
6、 根据积累,再举几个名人好学的实例.
（三）螳螂捕蛇
张姓者,偶行溪谷,闻崖上有声甚厉.寻途登觇,见巨蛇围如碗,摆扑丛树中,以尾击树,树枝崩折.反侧倾跌之状,似有物捉制之.然审视殊无所见,大疑.渐近临之,则一螳螂据顶上,以剌刀攫其者,攧不可去.久之,蛇竟死.视额上革肉,已破裂云.
注释：1觇（chān）：探看.2围：此处指蛇的身围.3殊：极、很,完全.4攧（diān）：跌.
1、下列句中加点的“之”与例句中加点的“之”用法相同的一项是（ ）
例句：似有物捉制之
A、 辍耕之垄上 B、受任于败军之际 C、悍吏之来吾乡 D、环而攻之而不胜
2、解释下列句中加点的字词.
（1） 以剌刀攫其首 攫：
（2） 蛇竟死 竟：
3、翻译下面句子.
然审视殊无所见.
.
4、下列对文章的理解分析错误一项是（ ）
A、 螳螂最后取得胜利的一个重要原因是以已之长攻敌之短.
B、 蛇被小小的螳螂击杀的根本原因是以尾击树不重战术.
C、 姓张的是本文的线索人物,全文以他的所见所闻为线索.
D、 本文步步设疑,环环相扣,文虽短但情节却紧张曲折.
（四）景公令出裘发粟与饥寒
景公之时,雨雪三日而不霁.公被狐白之裘,坐堂侧陛.晏子入见,立有间.公曰：“怪哉!雨雪三日而天不寒.”晏子对曰：“天不寒乎?”公笑.晏子曰：“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.今君不知也.”公曰：“善.寡人闻命矣.”乃令出裘发粟以与饥寒者.
注释：1雨（yù）雪：下雪.雨,落,降,用如动词.2陛：宫殿的台阶.3闻命：听到辞命.闻,听；命,辞命.
1、 解释句中加点的词语.
（1）景公之时,雨雪三日而不霁.（ ）
（2）立有间（ ）
（3）公被狐白之裘,坐堂侧陛.（ ）
2、 翻译
婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳.今君不知也.
.
3、 景公为什么听了晏子的一番话,“乃令出裘发粟以与饥寒者”?
（五）勉谕儿辈
由俭入奢易,由奢入俭难.饮食衣服,若思得之艰难,不敢轻易费用.酒肉一餐,可办粗饭几日；纱绢一匹,可办粗衣几件.不馋不寒足矣,何必图好吃好着?常将有日思无日,莫待无时思有时,则子子孙孙常享温饱矣.
注释：1费用：花费钱财.2纱绢：一种细薄的丝织品.3馋：这里是饥饿的意思.
1、 解释下面加点的字.
（1） 可办粗饭几日
（2） 何必图好吃好着
（3） 莫待无时思有时
2、 翻译：不馋不寒足矣,何必图好吃好着?
.
3、 由俭入奢易,由奢入俭难,就节俭问题,向我们提出什么要求?
.
4、 在市场经济繁荣的今天,商品供应充足,我们的物质生活水平大大提高了,还有必要提倡节俭吗?
.
（六）打捞铁牛
宋河中府浮梁,用铁牛八维之,一牛且数万斤.治平中,水暴涨绝梁,牵牛,没于河,募能出之者.真定僧怀丙以二大舟实土,夹牛维之,用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.转运使张焘以闻,赐之紫衣.
注释：1浮梁：浮桥.2维：系,连结.3治平：北宋英宗赵曙的年号.4真定：却今天河北正定.5权衡：秤锤秤杆.
1、 解释下列加点字的含义.
（1） 一牛且数万斤.
（2） 募能出之者.
（3） 徐去其土.
（4） 真定僧怀丙以二大舟实土.
2、 翻译：用大木为权衡状钩牛,徐去其土,舟浮牛出.
.
3、 试说明怀丙和尚是怎样把铁牛从河中打捞出来的?