谁有人教版八年级语文基训23课(核舟记)答案……呼呼~快点告诉我吧.急用啊.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/10/07 00:57:59
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快点快点,帮帮忙吧,各位同学,看在大家都是童鞋的份上吧……
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第一题不说了
二、D
三、虞初新志 巍学洢 说明 大苏泛赤壁 山高月小,水落石出 清风徐来,水波不兴 后赤壁赋 赤壁赋
四五六七题不讲了,书上都有.
八、大苏泛赤壁;罔不因势象形,各具情态
第二课时
一、归纳:古文中数量词在后,现代文中数量词在前
二、1、总分总 空间 船头 苏轼 鲁直 佛印 罔不因势象形,各具情态
2、洒脱豁达;佛印是出家人,不受官场影响
3、罔不因势象形,各具情态;嘻,技亦灵怪矣哉
4、其实我也是错的.
三、吹糖人:把糖浇在案板上,然后吹出各种形状
四、1、上下 分明可数的样子 忍受 好像
2、松树下开了两扇门,可以开合 有一个船客靠着茶几在休息,样子好像快睡醒了
3、空间顺序
4、突出雕刻者的技艺精湛,使文章内容更丰富,更生动.
二、D
三、虞初新志 巍学洢 说明 大苏泛赤壁 山高月小,水落石出 清风徐来,水波不兴 后赤壁赋 赤壁赋
四五六七题不讲了,书上都有.
八、大苏泛赤壁;罔不因势象形,各具情态
第二课时
一、归纳:古文中数量词在后,现代文中数量词在前
二、1、总分总 空间 船头 苏轼 鲁直 佛印 罔不因势象形,各具情态
2、洒脱豁达;佛印是出家人,不受官场影响
3、罔不因势象形,各具情态;嘻,技亦灵怪矣哉
4、其实我也是错的.
三、吹糖人:把糖浇在案板上,然后吹出各种形状
四、1、上下 分明可数的样子 忍受 好像
2、松树下开了两扇门,可以开合 有一个船客靠着茶几在休息,样子好像快睡醒了
3、空间顺序
4、突出雕刻者的技艺精湛,使文章内容更丰富,更生动.
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