作业帮N处是山脊?
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：综合作业 时间：2024/11/06 09:44:15
N处是山脊?
是E处是山脊.
再问： 为什么。
再答： N处顶多是丘陵或平原
再问： 怎么看的？
再答： 因为山脊是向上突的
再问： 你想误导我思想是不啊
再答： 看登高线图时，向上突的是山脊，向下的是山谷。
再答： 没有，事实是这样子
再问： 山脊是下低处突出好吧
再答： 是向上突的
再问：
再答： ①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低 ②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高 ③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是山脊. ④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低往高突,就是山谷. ⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。 ⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖。等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓。
再答： 那不就得了，F是山脊-_-||
再问： 怎么又变F了
再答： 因为我看错图，
再答： 是接近A的那个不知道是E还是F
再问： F怎么会是山脊
再答： 那等下，我看清楚点
再问： 。。。。。
再答： E是山脊
再问： 你到底想怎么样的。。。。。
再问： F 是鞍部
再答： 因为A是另一个山顶，等高线A附近的比E处的高，
再答： 按照等高线从高海拔向低海拔突为山脊的概念，判断E是山脊
再问： 可是它没标数字啊
再答： 你看E是在100米高的等高线上的
再问： 算了，不纠结这题了，谢谢哈
再答： 满意吗
再问： 为什么。
再答： N处顶多是丘陵或平原
再问： 怎么看的？
再答： 因为山脊是向上突的
再问： 你想误导我思想是不啊
再答： 看登高线图时，向上突的是山脊，向下的是山谷。
再答： 没有，事实是这样子
再问： 山脊是下低处突出好吧
再答： 是向上突的
再问：
再答： ①山顶：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐降低 ②盆地或洼地：等高线闭合，且数值从中心向四周逐渐升高 ③山脊：等高线凸出部分指向海拔较低处。等高线从高往低突,就是山脊. ④山谷：等高线凸出部分指向海拔较高处。等高线从低往高突,就是山谷. ⑤鞍部：正对的两山脊或山谷等高线之间的空白部分。 ⑥缓坡与陡坡及陡崖：等高线重合处为悬崖。等高线越密集处，地形越陡峭；等高线越稀疏处，坡度越舒缓。
再答： 那不就得了，F是山脊-_-||
再问： 怎么又变F了
再答： 因为我看错图，
再答： 是接近A的那个不知道是E还是F
再问： F怎么会是山脊
再答： 那等下，我看清楚点
再问： 。。。。。
再答： E是山脊
再问： 你到底想怎么样的。。。。。
再问： F 是鞍部
再答： 因为A是另一个山顶，等高线A附近的比E处的高，
再答： 按照等高线从高海拔向低海拔突为山脊的概念，判断E是山脊
再问： 可是它没标数字啊
再答： 你看E是在100米高的等高线上的
再问： 算了，不纠结这题了，谢谢哈
再答： 满意吗