求一篇《一件难忘的事》600字作文初三水平

求一篇《一件难忘的事》600字作文初三水平

初三水平的作文 就不要像小孩一样写一些通俗事情,
写写自己的初中生活,里面难忘的~

下面有三篇初三的故事.你好好看下子.
一
春,迈着轻盈的步伐来到了人间,大地都被它唤醒,一切都是得生机勃勃,欣欣向荣.鸟儿在枝头上唱着清脆的歌儿,虫儿也开始出来运动.伴随着优美的旋律,我们的初三毕业生也进入了最紧张的一个学期.离中考只剩下90多天,实在是迫在眉睫.
以前,我们班可是中个重点班中最糟糕的一个班,论纪律,我们没有集体心,不够团结；论学习,我们尚未肯搏,懒虫时常作怪；论成绩,当然也不是“巨无霸”的对手,与三班依然相距甚远.
新学期,每个同学都明确了自己的学习目标,努力拼搏,不再是昔日的懒散,大家都坚信在春天种下知识,到了夏天收获的将是重点中学的录取通知书.“今时搏,何时搏?”,“成功在于勤奋”,一切的名言都在我们心中形成了概念.
每天早上,六点钟左右,我们班就已经灯火通明,当然在课室里是一群勤奋的身影,他们有的在拿着教科书朗读,有的在紧抓那十几分钟去完成尚未完成的些许业,有的在默记公式,定理.一种积极奋进的气氛笼罩了我们整个班.每天早上,我回到教室总会被这股不知名的动力所鼓动,就是它促使我进步!有时我会幽默地问：“这么早起,不怕成了‘国宝’吗?”“你可真是有所不知,早睡早起身体好!”一个洒脱的女孩笑答道.“笨鸟先飞嘛!我又笨但又想飞,唯有如此!”大家你一言我一语地回答,变了,真的变了,我不禁感叹道!“你们不是每天晚上都躲在被窝里‘赶工’吗?”我又好奇地问了一句.大伙儿都笑了.“这玩意你也晓得,以前我们的确经常如此,每天都提心吊胆,我们的张姨管得可严啦!”小丽回忆着说.“对,那CO2可要把我给闷死啦!但又不能露出一丝光,万一让她发现了就糟,而且第二天回来眼睛困得很.“婷婷有点儿悔意.”现在我们才去夜车,打电筒,其实我们也挺怛心会‘撞车’.“小茹笑着说.对,早就应该“改革”,晚上在被窝里也不会勤出一点儿成绩,倒不如早点儿起床去背,去读,这才是正确的方法.在我平时观察,大家确实都长大了,他们都学会了劳逸结合,向来不受欢迎的眼保健操,现在即使老师不在,也会有很多支持者,他们深知身体才是革命的本钱.
时间过得真快,在一阵朗朗的读书声中结束了我们的谈话,我真正感受到我们这个班在进步,在成长.相信在即将到来的六月份,我们瘵会成功,我深信胜利之花一定会在勤劳人的汗水中绽放.
“一年之计在于春”春天的播种将会换来秋天的收获,让我来把你歌唱.我们一定会以最轻快,最愉悦的旋律来结束这首初三赞歌.
二
都说初三是人生的第一道关口,我说我们是来到了冲刺珠穆朗玛峰的最后一个营地.谁说一块泥巴捏了四年终会成为一件作品?如果万一捏不成,会不会伤很多人的心?会不会就此再也不敢正视所有期盼的眼睛?
无数道习题浓缩了初三整整365个日日夜夜,紧张和焦虑伴我们一路走来.仿佛只是为了初三的回忆里没有歉疚没有后悔,我们差不多背熟了所有对付困难的豪言壮语；或许只为了证明并不比别人差,这365个日夜我们循规蹈矩,我们克勤克俭,我们奋起直追；更由于期盼心中的目标和那远大的志向,我们摒弃了预初的任性、订正了初一的懒散、收敛了初二的桀骜不驯,我们变得懂事,我们变得成熟,我们——终于长大终于毕业了!
回眸四望,校园一片郁郁葱葱.跑道还是那条跑道,只见体育老师在队列前,身手矫健认真示范；教室还是那个教室,语文老师仍在谆谆教诲循循善诱；黑板还是那块黑板,数学老师更是不停地演算不停地论证不停地耕耘.辛苦了,众园丁!
共同跋涉,最难舍的是同学情.由于“窃窃私语”由于“配合默契” 由于“攻守同盟”,四年里哪一个学生不是换了一个又一个同桌?虽然时有磕磕碰碰,偶尔也划划“三八线”,但一旦碰上外来“侵略者”,我们马上团结一致,统一战线,捍卫共同的领地.也许我们会在高中相遇,也许我们就此各奔东西,也许若干年后,我们会像老狼一样,也写一首《同桌的你》……
走过初三,感受了几多纯真和甜蜜,这一份珍贵终将封存在记忆；走过初三,领略的苦涩和无奈,也会随着最后一场考试的铃声,让无数有用或没用的习题飘扬在风中,遗忘在沉重的书包里……
浪花退却沙滩,遗落一枚枚贝壳；风儿拂过园林,飘洒一片片叶瓣.走过初三,我们一身轻松一身潇洒,尽管我们也会象贝壳向往大海,尽管我们也会象叶瓣依恋母枝,但我们更会把这份回忆这份信念去面对人生更大的机遇和挑战!
我们是初三毕业生,自忖没有任何遗憾.
我们是初三毕业生,坚信前程一片灿烂.
三
步入校园,一阵幽香,一切都显得如此美好.我们于清朗的早晨诵读,在晨风中开始一天紧张的生活,这里记录着我们充满活力的岁月.它,便是校园故事.
初三的生活是紧张而充实的,所以就要“沉浸浓郁,含英咀华”.同学们常常围坐一团,攻克难关,当困心已久的难题被解开时,同学们都笑了,仿佛清风吹走乌云般的爽朗.有名同学填的《江城子》写得好：“少年自有少年狂,渺昆仑,笑吕梁,磨剑数年,今将试锋芒……”这样的豪情壮志,使我也心潮澎湃,信心倍增.“之乎者也”、“加减乘除”、“ABCD”、“力电光声”,一个个知识点仿佛也充满活力,微笑着向我们走来.
中午,同学们说说笑笑,教室里一派生机.可那一天,我们流泪了.老师用沙哑的声音为我们加油.望着老师那疲惫而又不舍的眼睛,我们流泪了.不愿让老师再为我们而担忧,为了这份爱,我们一定尽我们所能,取得优秀的成绩回报老师.会的,一定会!因为我们的活力和爱会创造奇迹!
有一次和一名同学一起去预备年级做报告,一名男孩问：“大姐姐,你怎么看待人生的成与败、得与失呢?”我们一愣,过了片刻,我说：“追求和向往是人生必须的,而真正的成功却是来之不易的.只希望你们,包括我们自己,都能走完人生中完整或不完整的旅程.”他们笑了,脸上充满阳光与稚气.我们也笑了,为自己曾有过这样纯真而快乐的日子.
菁菁校园,留下我们多少故事,这些故事是那么精彩,那么活力四射.这里有笔砚相亲、晨昏相伴的真诚友谊,有比赛场上飞扬着的欢呼与呐喊,更有落日红叶、雨打芭蕉的完美意境；这里有默默伏案的少年、勤勉的园丁,有三点一线的紧张,更有青春放歌的朝气.写下它,写下这充满活力的岁月,写下我们难以忘记的校园故事.