读句子,注意读句子,注意带点的词语,想一想这样写有什么好处并仿写一两句.
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/09 05:57:48
读句子,注意读句子,注意带点的词语,想一想这样写有什么好处并仿写一两句.
1.你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着水中的人影、鱼影、月影.(“弓着腰”、“俯身凝望”打重点符号)
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(“呼唤”、“交换眼神”打重点符号)
1.你把多少人马度过对岸,滚滚河水流向远方,你弓着腰,俯身凝望着水中的人影、鱼影、月影.(“弓着腰”、“俯身凝望”打重点符号)
2.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(“呼唤”、“交换眼神”打重点符号)
第一句是拟物,把腰比拟为弓,弓着腰,俯身凝望,以动作表达情感,拟物使句子更加生动,更有感情色彩
第二句是拟人,呼唤,交换眼神,对鸟儿与露珠赋予人性.同样使句子更加生动
仿写:夜风如水,站在湖边,月光温柔的抚过我的脸,陪我一起静静地等待
第二句是拟人,呼唤,交换眼神,对鸟儿与露珠赋予人性.同样使句子更加生动
仿写:夜风如水,站在湖边,月光温柔的抚过我的脸,陪我一起静静地等待
读句子,注意读句子,注意带点的词语,想一想这样写有什么好处并仿写一两句.
读句子,注意加点的词语,并仿写句子.
读例句,注意带点词语的用法,并用带点词语仿写句子.
注意带点的词语,仿写句子
读下面的句子,注意带点字及词语的意思,仿写句子
读句子,注意带点的词语,并回答问题.
读句子,注意画线的词语,说说这样写的好处,再简要写下来。
照样子模仿句子,注意带点的词语
读句子,注意加点词语,体会这样写的好处 绿是我心中的一首诗,一幅画.重点:一首诗 一幅画
读例句,注意句子之间的关系,并仿写句子.
读句子,注意带括号的词语,写出句子的表达特点,再想想这样表达的好处是什么.
【语文(急)】仿写句子,注意加点的词语.