七上数学义务教育教科书的第25一的第5题,最后一个求计算过程

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/09/13 15:12:57

七上数学义务教育教科书的第25一的第5题,最后一个求计算过程
（1）（正五分之二）-（负五分之三）（2）负四分之一+六分之五+三分之二-二分之一
（3）12-（-18）+（-7）-15 （4）4.7-（-8.9）-7.5+（-6）
（5）（负四又八分之七）-（负五又二分之一）+（负四又四分之一）-（正三又八分之一）
（6）（负三分之二）+|0-五又六分之一|+|负四又六分之五|+（负九又三分之一）

（1）1（2）3/4 (3)8 (4)0.1 (5)-7
(6)=(-2/3-1/3-9)+5+4+(1/6+5/6)
=0
{先将没有绝对值符号的放在一起计算,因为我们会发现它们分数部分分母都是3,而有绝对值符号的分母部分都是6,便于计算；然后我们来看绝对值符号里的数,0-五又六分之一就等于负五又六分之一,去绝对值符号后即为五又六分之一,同理绝对值负四又六分之五即为四又六分之五；我们可以遵循整数部分放在一起计算,分数部分放在一起计算的原则,则由上述步骤,}
再问： -4.2+5.7-8.4+10呢
再答：可以小数部分计算，整数部分计算，小数部分得0.1，整数部分是3，所以是3.1. 请问还有不明白的吗？
再问：我只是在对答案
再答：哦，知道了呢

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