作业帮陈太丘与友期 阅读答案 求速度!
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/07/05 14:23:57
陈太丘与友期 阅读答案 求速度!
1.元方是如何反驳他父亲的友人的?表现了他的什么特点?
2.作者运用什么描写方法来刻画人物形象?试举例说明.
1.元方是如何反驳他父亲的友人的?表现了他的什么特点?
2.作者运用什么描写方法来刻画人物形象?试举例说明.
1、 元方是从信用和礼貌两个方面反驳他父亲的友人的.
从信用方面,是父亲的友人失约在先；
从礼貌方面,是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲.
表现了元方聪明、机智的特点.
2、 语言、神态描写.如,元方曰：“君与家君期日中.（ 君 ）日中不至,则是无信；（ 君 ）对子骂父,则是无礼.”元方用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人,抓住“信”和“礼”进行反驳.首先指出“友人”失约在先,是不守信用,其次指出友人不知反省,反而出言不逊,是没有礼貌.针锋相对,言简意赅,不失身份,由此可以看出,陈元方是个聪敏,机智,善辩的孩子,懂得维护家人尊严,懂得为人之道.
从信用方面,是父亲的友人失约在先；
从礼貌方面,是父亲的友人当着元方的面骂元方的父亲.
表现了元方聪明、机智的特点.
2、 语言、神态描写.如,元方曰：“君与家君期日中.（ 君 ）日中不至,则是无信；（ 君 ）对子骂父,则是无礼.”元方用自己的聪明才智从容不迫地反驳一个成年人,抓住“信”和“礼”进行反驳.首先指出“友人”失约在先,是不守信用,其次指出友人不知反省,反而出言不逊,是没有礼貌.针锋相对,言简意赅,不失身份,由此可以看出,陈元方是个聪敏,机智,善辩的孩子,懂得维护家人尊严,懂得为人之道.