来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/07 15:29:31
运用心理学的“概念及其掌握”等知识谈谈老师怎样进行概念教学?
如题
.你这个是教育心理学的课后习题吧.我用自己的话回答你.其实面对不同的受众,要他接受不同的概念要用不同的方法.别如对小学生.他们的具体形象思维.使他们比较容易接受具体概念,这时候教学应该着重介绍下位概念,也就是具体事例,之后可以逐步介绍上位概念.然而如果是高中生,他们已经有了一定的抽象思维能力,可以直接告诉他们上位概念,然后让他们自己运用.
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