一道语文比较阅读文言文的题,比较《陈涉世家》和《唐雎不辱使命》
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/01 11:05:20
一道语文比较阅读文言文的题,比较《陈涉世家》和《唐雎不辱使命》
一个是拥耕布衣,寥寥数语,令身边平民揭竿而起,舍身忘死,点燃反抗暴秦的熊熊之火;一个是弱国文臣,郑地数言,令强秦国君长跪而谢,主动求和,国家危难在数语间化为乌有.试品析二人在语言间的魅力和精神品质方面之异同.
一个是拥耕布衣,寥寥数语,令身边平民揭竿而起,舍身忘死,点燃反抗暴秦的熊熊之火;一个是弱国文臣,郑地数言,令强秦国君长跪而谢,主动求和,国家危难在数语间化为乌有.试品析二人在语言间的魅力和精神品质方面之异同.
唐雎:前恭后据,
唐雎是一个有胆有识的谋臣.文中虽然只有他的两段话,却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的,如何应付也早已成竹在胸,因此,在这场面对面的交锋中,他不为秦王的谎言所动,也不为他的威胁所屈,始终处于主动的地位.当秦王以“轻寡人”相责难时,他立即坚决予以驳斥:“否,非若是也.”不仅如此,为了掌握斗争的主动权,他有意激怒秦王,以“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”进一步揭穿秦王的骗局,表达维护国土的强硬立场.当秦王恼羞成怒,以“天子之怒,伏尸百万,流血千里”相威胁时,他毫不惊慌,而是以非凡的机锋转问秦王是否听说过“布衣之怒”,再就秦王的答话点出“士之怒”这个要害,然后慷慨陈辞,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“怀怒未发,休降于天”歌颂他们的壮举,在气势上完全压倒了对方.待到最后说出“若士必怒,伏尸二人,流血五步”,并且“挺剑而起”时,秦王就只剩下“长跪而谢之”一条退路了.这一场斗争,表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神.
陈涉:记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状.胸怀大志,有政治抱负的性格特点.“陈涉少时,尝与人拥耕”,说明陈涉是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民.“怅恨久之”,表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满.而对话中的“苗富贵,无相忘”,表达了陈胜极想改变现状,摆脱贫困的愿望,也反映了他其有朴素的阶级友情.“燕雀安知鸿鹄之志”则通过形象的比喻,道出陈胜怀有远大的志向.这样课文开篇就让读 者了解陈胜虽然出身低践,但却有反抗精神,胸怀大志,不同常人.
唐雎是一个有胆有识的谋臣.文中虽然只有他的两段话,却不难看出他对秦王的阴险狡诈是有认识的,如何应付也早已成竹在胸,因此,在这场面对面的交锋中,他不为秦王的谎言所动,也不为他的威胁所屈,始终处于主动的地位.当秦王以“轻寡人”相责难时,他立即坚决予以驳斥:“否,非若是也.”不仅如此,为了掌握斗争的主动权,他有意激怒秦王,以“虽千里不敢易也,岂直五百里哉”进一步揭穿秦王的骗局,表达维护国土的强硬立场.当秦王恼羞成怒,以“天子之怒,伏尸百万,流血千里”相威胁时,他毫不惊慌,而是以非凡的机锋转问秦王是否听说过“布衣之怒”,再就秦王的答话点出“士之怒”这个要害,然后慷慨陈辞,历数专诸、聂政、要离三个刺客,以“怀怒未发,休降于天”歌颂他们的壮举,在气势上完全压倒了对方.待到最后说出“若士必怒,伏尸二人,流血五步”,并且“挺剑而起”时,秦王就只剩下“长跪而谢之”一条退路了.这一场斗争,表现了唐雎的凛然正气和不畏强暴的布衣精神.
陈涉:记叙陈胜与别人对话的手法表现陈胜不安现状.胸怀大志,有政治抱负的性格特点.“陈涉少时,尝与人拥耕”,说明陈涉是个无田无地靠帮别人打工为生的贫苦农民.“怅恨久之”,表明陈胜对自己所处的佣耕地位怨恨不满.而对话中的“苗富贵,无相忘”,表达了陈胜极想改变现状,摆脱贫困的愿望,也反映了他其有朴素的阶级友情.“燕雀安知鸿鹄之志”则通过形象的比喻,道出陈胜怀有远大的志向.这样课文开篇就让读 者了解陈胜虽然出身低践,但却有反抗精神,胸怀大志,不同常人.
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