（2012•醴陵市模拟）许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织．（如图所

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：生物作业时间：2024/11/08 16:56:12

（2012•醴陵市模拟）许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织．（如图所示）．请认真看图并分析回答：

（1）图中①②③表示的是细胞______的过程，④表示的是细胞______的过程．
（2）若图中所示的是人体细胞分化形成组织的过程，则受精卵中的染色体数目是______，受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目是______．
（3）图中C所示的是______组织，人体的血液属于______所示的组织．
（4）对于人体来说，细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、______，才能构成完整的人体．而构成植物体的结构层次中没有______．

（1）、如图可知，细胞是人体结构和功能的基本单位，人是有一个受精卵发育来的，受精卵分裂形成很多细胞，使细胞数目增多．这些细胞一部分具有分裂能力继续分裂，而另一部分细胞失去了分裂能力，停止分裂，开始分化，在此过程中，细胞的形态、结构和功能产生了差异，形成了不同的组织ABCD．可见图中①②③表示的是细胞的分裂过程，④表示的是细胞分化的过程．
（2）、在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显，首先染色体要完成复制加倍，复制后形成形态、数量完全相同的两等份，分别进入两个新细胞，使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体保持不变．因此受精卵里面的染色体是23对，受精卵分裂产生的新细胞中的染色体数目也是23对．
（3）、图中的C是神经组织，主要有神经细胞构成，能够产生和传导兴奋．是结缔组织，结缔组织的种类很多，骨组织、血液等都属于结缔组织．具有连接、支持、保护、营养的作用．
（4）、分析图中表示的人体的不同结构层次，即细胞分化形成组织后，组织进一步形成器官、系统，最后由系统才能构成完整的人体．可知人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体．可见人体具有而植物没有的是系统．
故答案为：（1）分裂；分化
（2）23对；23对
（3）神经；结缔
（4）系统；系统

（2012•醴陵市模拟）许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织．（如图所许多生物的生长发育都是从一个细胞-受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织（如图所示），请认真看图并分析回答：许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织，如下图所示．请认真看图并分析回答许多生物的生长发育都是从一个细胞--受精卵开始的，受精卵经过细胞分裂、分化，形成了组织．（如图所示）．请认真看图并分析回细胞分裂分化梅花鹿和杜鹃花的生长发育都是从受精卵开始.经过细胞分裂、分化进而形成（）、（）.梅花鹿比杜鹃花多了一个结多细胞生物都是由一个受精卵或生殖细胞经过细胞分裂分化,生长发育形成的.这句话是否你的发育是从一个细胞--受精卵开始的，例如你的心脏就是由这个受精卵细胞分裂和分化所产生的细胞构成的．这个受精卵的细胞核中人和许多生物都是由受精卵发育而来的,受精卵细胞经过了（）.（）.（）才能发育成一个婴儿? 受精卵细胞经过一系列变化过程可以形成各种组织,细胞生长分化的过程依次是（）教科书上有一句话:多细胞生物都是由一个受精卵(或生殖细胞)经过细胞分裂,分化,生长受精卵发育成人靠的是细胞分化还是细胞分裂细胞分化习题在生物的个体发育过程中,之所以有一个受精卵能形成复杂的生物体,主要是下列哪2个生理过程起作用?（A）细胞分裂