“着”字有好多种读音,而且意义差不多,有什么规律可循,可以全部记得住呢?
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/07/03 08:44:01
“着”字有好多种读音,而且意义差不多,有什么规律可循,可以全部记得住呢?
四个读音,好记.
zhuo 二声 ㄓㄨㄛˊ
◎ 穿(衣):穿~.穿红~绿.~装.
◎ 接触,挨上:~陆.附~.不~边际.
◎ 使接触别的事物,使附在别的物体上:~眼.~笔.~色.~墨.~力.~想.~意(用心).
◎ 下落,来源:~落.
◎ 派遣:~人前来领取.
◎ 公文用语,表示命令的口气:~即施行.
——————————————————————————
● 着
zháo ㄓㄠˊ
◎ 接触,挨上:~边.上不~天,下不~地.
◎ 感受,受到:~凉.~急.~忙.~风.~迷.
◎ 使,派,用:别~手摸.
◎ 燃烧,亦指灯发光:~火.灯~了.
◎ 入睡:躺下就~.
◎ 用在动词后,表示达到目的或有了结果:打~了.没见~.
——————————————————————————
● 着
zhāo ㄓㄠˉ
◎ 下棋时下一子或走一步:~法.~数.一~儿好棋.
◎ 计策,办法:高~儿.没~儿了.
◎ 放,搁进去:~点儿盐.
◎ 应答声,表示同意:这话~哇!~,你说得真对!
————————————————————————
● 着
zhe ㄓㄜ
◎ 助词,表示动作正在进行或状态的持续:走~.开~会.
◎ 助词,表示程度深:好~呢!
◎ 助词,表示祈使:你听~!
◎ 助词,用在某些动词后,使变成介词:顺~.照~办.
zhuo 二声 ㄓㄨㄛˊ
◎ 穿(衣):穿~.穿红~绿.~装.
◎ 接触,挨上:~陆.附~.不~边际.
◎ 使接触别的事物,使附在别的物体上:~眼.~笔.~色.~墨.~力.~想.~意(用心).
◎ 下落,来源:~落.
◎ 派遣:~人前来领取.
◎ 公文用语,表示命令的口气:~即施行.
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● 着
zháo ㄓㄠˊ
◎ 接触,挨上:~边.上不~天,下不~地.
◎ 感受,受到:~凉.~急.~忙.~风.~迷.
◎ 使,派,用:别~手摸.
◎ 燃烧,亦指灯发光:~火.灯~了.
◎ 入睡:躺下就~.
◎ 用在动词后,表示达到目的或有了结果:打~了.没见~.
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● 着
zhāo ㄓㄠˉ
◎ 下棋时下一子或走一步:~法.~数.一~儿好棋.
◎ 计策,办法:高~儿.没~儿了.
◎ 放,搁进去:~点儿盐.
◎ 应答声,表示同意:这话~哇!~,你说得真对!
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● 着
zhe ㄓㄜ
◎ 助词,表示动作正在进行或状态的持续:走~.开~会.
◎ 助词,表示程度深:好~呢!
◎ 助词,表示祈使:你听~!
◎ 助词,用在某些动词后,使变成介词:顺~.照~办.
“着”字有好多种读音,而且意义差不多,有什么规律可循,可以全部记得住呢?
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