观察下列一列数：-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9…… （1）请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：数学作业时间：2024/07/14 23:28:05

观察下列一列数：-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9…… （1）请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数
观察下列一列数：-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9……
（1）请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数；
（2）在前2014个数中,正数和负数,分别有多少个?
（3）2014和-2014是否在这一列数中,若在,请写出它是第几个数?若不存在,请说明原因.

规律每四个数为一组为-++-,所以第100为-100,第2013为-2013
（2）有1007个正数,1007个负数；
（3）2014在数列中,为第2014个,-2014不再数列中

观察下列一列数：-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9…… （1）请你写同这一列数中的第100个数和的2013个数观察下列一列数字;-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个观察下列数：-1,2,3,-4,-5,6,7,-8,-9,.这一列中第100个和第2013个数是什么? 1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8……请写出这一列数中的第100个数和第2013个数观察下面的一列数：1，-2，-3，4，-5，-6，7，-8，-9，10，-11，-12…（1）请写出这一列数中第99个数观察下面一列数:-1.2,-3.4,-5.6,-7.8,-9,...(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数观察下面一列数：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6···写出这列数中的第99个数和第100个数给出依次排列的一列数：1，-3，5，-7，9，…写出第6个数是 ______，这一列数的第2009个数是 ______．观察下列一行数:1,-2,-3,4,-5,-6,7,-8,-9… 1.写出这行数的第100个数和第2011个数观察下面一列数,探求其规律：-1,1/2,-1/3,1/4,-1/5,1/6.写出这列数的第7个数和第8个数给出依次排列的一列数：1,-3,5,-7,9,…这一列数的第2008个数是? 1/2,3/4,5/6,7/8,...,观察这一列数有什么规律第n个数为