作业帮阅读下列材料,结合所 阅读下列材料,结合所学知识回答问题：材料一 董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：历史作业 时间：2024/10/01 09:59:20
阅读下列材料,结合所
| 阅读下列材料,结合所学知识回答问题： 材料一 董仲舒对儒家思想作了发挥,他宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,即天子,代表天统治人民,因此全国人民都要服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝.这叫做“大一统”. 材料二 黄宗羲在《明夷待访录》中说：“凡天下无地而得安宁者,为君也.是以未得之也,荼毒天下之肝脑,离散天下之子女,以博我一人之产业,曾不惨然,曰：‘我固为子孙创业也.’其既得之也,敲剥天下之骨髓,离散天下之子女,以奉我一人之淫乐,视为当然,曰：此我产业之花息也.然则,为天下之大害者,君而已矣.” 材料三 “古者以天下为主,君为客,凡君之毕世而经营者,为天下也；今也以君为主,天下为客,凡天下亡地而得安宁者,为君也.” 材料四 “或曰：臣不与子孙并称呼?曰：非也.父子一气,分父之身而为身.故孝子虽异身,而能日近其气,久之无不通矣；孝子之子分身而后,日远日疏,久之而气不相似.君臣之名,从天下而有之者也.吾无天下之责,则吾在君为路人.出而仕于君也,不以天下为事,则君之仆妾也；以天下为事,则君之师友也.夫然,谓之臣,其名累变.夫父子,固不可变者也.” |
| ——《明夷待防录·原君》 |
| 请回答： （1）扼要指出材料一、二的核心思想. ___________________________________________________________________________________________ （2）从时代背景方面比较材料一与材料二观点差异的原因. ___________________________________________________________________________________________ （3）材料三反映的核心思想是什么? ___________________________________________________________________________________________ （4）依据材料四指出君臣与父子关系有何不同? ___________________________________________________________________________________________ （5）综合上述材料说明黄宗羲的思想与传统的“民本”思想有何不同? ___________________________________________________________________________________________ |
（1）材料一：宣扬君权神授.材料二：君主的专制统治是天下的大害.（2）董仲舒处于中国封建社会初步发展时期,君主专制有利于统一的多民族封建国家的建立和巩固；黄宗羲处于封建社会的衰落期,君主专制成为限制社会...
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