一般重读闭音节词结尾是辅+元+辅,但有的不是这样,请帮我列举一下初中常见单词中不是这种的反例(名词,动词,形容词最好分类
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:英语作业 时间:2024/06/30 20:55:09
一般重读闭音节词结尾是辅+元+辅,但有的不是这样,请帮我列举一下初中常见单词中不是这种的反例(名词,动词,形容词最好分类一下)越多越好.
重读闭音节
1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节.
绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节.
相对开音节:辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 结尾的音节 ( re除外 ) .
〔在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音〕
闭音节:辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a e i o u
例 sat let sit not nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比
如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素:
1. 必须是重读音节;
2. 最后只有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
元音:a e i o u
辅音:b d g v r z n p m t c (k
g) f l s h j x
重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音.
开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节.
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节?
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音
时不需要使用重读符号.
双音节词的第一个音节通常是重读音节.
例如:stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读.双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如:
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读.
例如:el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien-tific im-pression republic;emphatic
1.开音节分两种,绝对开音节和相对开音节.
绝对开音节:以发音的元音字母结尾的音节.
相对开音节:辅音字母-1元音字母-辅音字母-不发音e 结尾的音节 ( re除外 ) .
〔在开音节中, 元音字母发他们在字母表中的音〕
闭音节:辅音字母-1元音字母-辅音字母 的音节 ( -al等除外)
在闭音节中,元音字母发不同的音
a e i o u
例 sat let sit not nut
2.英语重读闭音节就是所谓的元音字母不是发它本身的字母音,重读闭音节就是指在一个音节中,以辅音因素结尾的而且是重读音节的音节比
如apple 划音节就因该是ap/ple 前面那个ap 是一个音节以辅音因素p结尾就是闭音节.
重读闭音节三要素:
1. 必须是重读音节;
2. 最后只有一个辅音字母;
3.元音字母发短元音
重读闭音节就要双写.重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音.
如:sit---sitting
begin---beginning(重读在gin这个音节上,相当与把gin改成双写的)
像travel这种重读不在的vel,可以为travelled,也可以是traveled.
举两个很经典的例子:
forbid---forbidding (重读闭音节,双写)
prohibit---prohibiting (重读在第二音节,非重读闭音节,不双写)
元音:a e i o u
辅音:b d g v r z n p m t c (k
g) f l s h j x
重读闭音节法:两个辅音间夹着一个元音.
开音节分两种,一种叫绝对开音节,相对开音节.
①绝对开音节:单个元音字母后面没有辅字组的重读音节.例如:no blue ba-by stu-dent se-cret.
②相对开音节:单个元音字母后面加单个辅音字母,再加一个不发音字母e构成的重读音节.例如:name these bike home ex-cuse.
什么叫闭音节?
单个元音字母后面有辅字组(r w y 除外)且以辅字组结尾的重读音节.例如:bag egg fish not cup
重读音节指的是单词中读音特别响亮的音节.用音标标记双音节、多音节词的读音时,应使用重读符号.单音节词多数是重读音节,标记读音
时不需要使用重读符号.
双音节词的第一个音节通常是重读音节.
例如:stu-dent -Chi-na -sec-ond -au-tumn in--deed
含有a- be- de- re- in- ex- 等前缀的双音节词往往是在第二个音节上重读.双音节词的重读位置不会因增加前缀或后缀而发生改变.例如:
a-bout be-fore ex-cuse re-pair for-get-ful in-ven-tor
多音节词通常在倒数第三个音节重读.
例如:el-e-phant con-grat-u-la-tion
词尾有-ic或-tion,-sion的词,在-ic或-sion,-tion前的一个音节上重读.例如:scien-tific im-pression republic;emphatic
一般重读闭音节词结尾是辅+元+辅,但有的不是这样,请帮我列举一下初中常见单词中不是这种的反例(名词,动词,形容词最好分类
单词back 音节ba-ck那么重读音节是ba而且是以元音字母A结尾的,不是重读开音节吗 干嘛不读ei 而是读重读闭音节
重读闭音节都有哪些?不是说重读闭音节的单词,是指音标,比如{n}.谢谢
为什么relax不是重读闭音节单词?
重读音节,student我不理解.student是开音节吗?结尾不是辅音字母吗/
“重读闭音节词”和“以重读闭音节结尾的动词”一样么?
请帮助找一下重读闭音节的单词,
重读闭音节词汇列表单词越多越好啊,范围为常见单词,最好是高中生能看懂的.
重读闭音节mixedmix是重读闭音节单词吗它的过去分词形式为什么不是mixxed?重读闭音节不是说一个元音字母加一个或
初中英语(冀教版)谁可以办我终结一下初中单词,就是那个单词加什么是名词,加什么是形容词或副词什么的?最好是动词、名词、形
是不是“t” 结尾的单词都要双写后再加ing .什么叫重读闭音节,有哪些是重读闭音节
归纳:动词的现在分词的结构 一般动词:以不发音e结尾的词:以重读、闭音节单辅音字母结尾的词