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进行探究加速度与力,质量的关系时,为什么小车受到的拉力要小于小桶和沙的总重力?

来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:物理作业 时间:2024/08/24 08:01:59
进行探究加速度与力,质量的关系时,为什么小车受到的拉力要小于小桶和沙的总重力?
答:对小桶和沙,加速向下过程,由牛顿第二定律知
mg-T=ma
对小车(包括车上的砝码),同理
T=Ma
联立解得a=mg/(M+m),T=Mmg/(M+m)=mg/[1+(m/M)],
故T
进行探究加速度与力,质量的关系时,为什么小车受到的拉力要小于小桶和沙的总重力? 在探究加速度与力,质量的关系的实验里,为什么“实际上小车受到的拉力小于小盘和砝码的总重力” 在探究加速度与物体所受合力及质量的关系实验中,为什么砝码和小桶的重力要远小于小车的重力? 探究加速度与力,质量关系实验中为什么只有小车总质量远远大于砝码总质量时,总重力视为小车受到拉力? 在探究加速度与力、质量的关系的实验中,为什么当钩码(或沙子)的质量远远小于小车的质量时,可认为小车拉力等于重物的重力? 探究加速度与力、质量的关系的实验,为什么要使小盘和砝码总质量远小于小车质量? 【高中物理】为什么在探究加速度与力质量的关系实验中,要将砝码和盘的重力当作小车受到的合力? 在"探究加速度与力、质量的关系"实验中,为什么要保持(砝码/沙桶+沙子)的质量 远小于 小车和砝码的质量? 验证牛顿第二定律的实验实中,没有平衡摩擦力小车加速度与砂和小桶总重力关系图线 在做实验探究加速度与力,质量的关系时,为什么是作a-1/m的图?而不是a-m的图?另外,第一步是用天平称出小车和小桶及内 实验,探究加速度与力,质量的关系,2、实验步骤(2)为什么,不理解,什么叫只是不把悬挂小桶的细绳系在小车上. 探究加速度与力质量的关系 小车加速度求法