希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟

来源：学生作业帮编辑：作业帮分类：语文作业时间：2024/07/05 08:10:31

希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退.我在麦地的尽头等你们.”
弟子们听懂了老师的要求,就陆续走进了麦地.
地里到处都是大麦穗,哪一个才是最大的呢?弟子们埋头向前走.看看这一株,摇了摇头；看看那一株,又摇了摇头.他们总以为最大的麦穗还在前面你呢.虽然弟子们也试着摘了几穗,但并不满意,便随手扔掉了.他们总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺.
弟子们一边低着头往前走,一边用心地挑挑拣拣,经过了很长一段时间.
突然,大家听到苏格拉底苍老的、如同洪钟一般的声音：“你们已经到头了.”这时两手空空的弟子们才如梦初醒.
苏格拉底对弟子们说：“这块麦地里肯定有一穗是最大的,但你们未必能碰见它；即使碰见了,也未必能作出准确的判断.因此最大的一穗就是你们刚刚摘下的.”
苏格拉底的弟子们听了老师的话,悟出了这这样一个道理：人的一生仿佛也是在卖底中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,旧不失时机地摘下它；有的人则东张西望,一再错失良机.当然,追求应该是最大的,单把眼前的麦穗拿在手中,才是实实在在的.
1.“定夺”的意思是().(1%)
　　①决定取舍;②决定夺取;③一定夺取.
　　2.为短文中的词语找意思相近的成语.(4%)
　　两手空空—— 东张西望——
　　不失时机—— 如梦初醒——
　　3.在第五自然段的()里填上恰当的标点符号.(5%)
　　4.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?(2%)
　　5.苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用线画出来,并结合实际谈谈你的看法.(4%)

1.“定夺”的意思是( ① ).(1%)
　　①决定取舍;②决定夺取;③一定夺取.
2.为短文中的词语找意思相近的成语.(4%)
　　两手空空——一无所有东张西望——左顾右盼
　　不失时机——机不可失如梦初醒——恍然大悟
3.在第五自然段的()里填上恰当的标点符号.(5%)
没看到缺标点的地方!
4.苏格拉底的弟子们为什么会两手空空?(2%)
因为他们总以为最大的麦穗还在前面呢,总以为机会还很多,完全没有必要过早地定夺.
5.苏格拉底的弟子们悟出了什么道理?用线画出来,并结合实际谈谈你的看法.(4%)
苏格拉底的弟子们悟出的道理：人的一生仿佛也是在麦地中行走,也在寻找那最大的一穗.有的人见了那颗粒饱满的“麦穗”,就不失时机地摘下它；有的人则东张西望,一再错失良机.当然,追求应该是最大的,但把眼前的麦穗拿在手中,才是实实在在的.
我们追求理想,应该在把握好现在的前提下进行,不能好高骛远,应脚踏实地,抓住眼前的每个机遇.
个人理解,愿对你有所帮助!

希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是成熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底.一天,他带领几个弟子来到一块麦地边.那正是收获的季节,地里满是沉甸甸的麦穗 .苏格人生的真谛阅读答案几个学生向苏格拉底请教人生的真谛.苏格拉底把他们带到果林边,这时正是果实成熟的季节,树枝上沉甸甸地挂满《最大的麦穗》中古希腊大学者苏格拉底借什么事例来说明什么道理? 古希腊学者苏格拉底与孔子有许多相似的地方,《最大的麦穗》一课就通过他与弟子的故事告诉我们----------- 如果苏格拉底的弟子再次走进麦地寻找最大的麦穗他们会怎么做呢麦如果苏格拉底的弟子再次进入麦地寻找最大的麦穗,他们会怎么做? 急!急!急!急!急!古希腊有一位大学者,名叫苏格拉底. 苏格拉底( )对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的苏格拉底对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,我在麦地的劲头等你们.”（转述苏格拉底( )对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们.” 根据意境写词语苏格拉底（）对弟子们说：“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦