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照样子用“/”画出诗句的停顿.
来源:学生作业帮 编辑:
作业帮
分类:
语文作业
时间:2024/07/03 07:35:49
照样子用“/”画出诗句的停顿.
青青/园中/葵,朝露/待日/晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.
青青/园中/葵,朝露/待日/晞. 阳春/布/德泽,万物/生/光辉. 常恐/秋节/至,焜黄/华叶/衰. 百川/东/到海,何时/复/西归? 少壮/不/努力,老大/徒/伤悲.
照样子用“/”画出诗句的停顿.
用斜线画出下列诗句的停顿.
用/为下面的诗句画出朗读停顿节奏.
用“\”画出句子的句中停顿.
空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.用/ 画出诗句中停顿的地方
用“~”画出文中的排比句,照样子自己再写一个这样的句子.
照样子,写出六组来源于诗句的成语诗句
照样子,把搭配不当的词语用横线画出来,并改正
伯牙绝弦之间的停顿用斜杠画出来
照样子,用“/”将下面的一段文言文标出正确的朗读停顿,并用自己的话写出画横线句子的意思。
照样子填写诗句
空山不见人,但闻人云响.返景人深林,复照青苔上,用"\"画出诗句中停顿的地方,用“.”标出读重音的地方