怎样组织读书活动
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:综合作业 时间:2024/11/08 21:07:43
怎样组织读书活动
为了强化课外阅读的效果,我组织学生利用课余时间开展了系列“课外阅读综合实践活动”.
1、开办班级小图书馆 为了让学生既节约买书的经费又资源共享,我建议在班上办个小图书馆,学生们都十分赞同,大家自愿捐出各类书刊数千册.为了办好小图书馆,班委会的成员们利用课余时间把所有书刊全部包装一新,分门别类贴上编号,并制定了严格的图书管理制度和借阅制度.班级小图书馆开放后,学生们课间追打吵闹的人少了,坐在教室里看书的人多了,学生相互交流的话题也丰富了许多.小图书馆还专门设了意见箱,经常向学生了解阅读情况和阅读需求.
2、学生自编《读书报》 班委会编了一份《读书报》,做为同学们课外阅读的一个载体.这份《读书报》由班委会成员负责主编,每个月出两期,每期由四个学生合作编写.《读书报》上有精美的插图,有丰富的课外知识,有班上学生的优秀习作,有新书介绍.这份小小的手抄报凝聚着学生辛勤的汗水,闪烁着学生智慧的火花.
3、开展主题读书活动 为了调动全班学生的课外阅读积极性,提高学生的阅读能力,我利用班队活动课开展了丰富多彩的主题读书活动,如:“智慧从书中读出来课外知识竞赛”、“唐诗宋词诵读会”、“比比谁读的书多小书虫经验交流会”、“我阅读我快乐阅读感言小征文”.这些读书活动的开展掀起了学生课外阅读的热潮,连那些平时不善于阅读的学生也有意识地自觉地进行课外阅读了.
1、开办班级小图书馆 为了让学生既节约买书的经费又资源共享,我建议在班上办个小图书馆,学生们都十分赞同,大家自愿捐出各类书刊数千册.为了办好小图书馆,班委会的成员们利用课余时间把所有书刊全部包装一新,分门别类贴上编号,并制定了严格的图书管理制度和借阅制度.班级小图书馆开放后,学生们课间追打吵闹的人少了,坐在教室里看书的人多了,学生相互交流的话题也丰富了许多.小图书馆还专门设了意见箱,经常向学生了解阅读情况和阅读需求.
2、学生自编《读书报》 班委会编了一份《读书报》,做为同学们课外阅读的一个载体.这份《读书报》由班委会成员负责主编,每个月出两期,每期由四个学生合作编写.《读书报》上有精美的插图,有丰富的课外知识,有班上学生的优秀习作,有新书介绍.这份小小的手抄报凝聚着学生辛勤的汗水,闪烁着学生智慧的火花.
3、开展主题读书活动 为了调动全班学生的课外阅读积极性,提高学生的阅读能力,我利用班队活动课开展了丰富多彩的主题读书活动,如:“智慧从书中读出来课外知识竞赛”、“唐诗宋词诵读会”、“比比谁读的书多小书虫经验交流会”、“我阅读我快乐阅读感言小征文”.这些读书活动的开展掀起了学生课外阅读的热潮,连那些平时不善于阅读的学生也有意识地自觉地进行课外阅读了.
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