小学语文六年级下册《两小儿辩日》原文及注释
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/08/27 12:00:14
小学语文六年级下册《两小儿辩日》原文及注释
小学语文六年级下册《两小儿辩日》《学弈》原文及注释(人教版第一课)
小学语文六年级下册《两小儿辩日》《学弈》原文及注释(人教版第一课)
两小儿辩日
【原文】
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
【注释】
东游:到东方游说.
辩斗:辩论,争胜负.
故:原因,缘故.
以:以为,认为.
去:距离.
车盖:车篷,用来遮阳挡雨.
日中:正午.
及:至,到.
则:就.
盘盂:盛物的器皿.圆者为盘,方者为盂.
为:同“谓”,说.
沧沧凉凉:清凉而略带寒意.沧沧:寒冷的意思.
探汤:把手伸到热水里去.汤,热水.
决:判定.
孰:谁.
汝:你.
知:同“智”智慧.
孰为汝多知乎:谁说你智慧多呢?为,同“谓”,说.
【译文】
孔子到东方游学,看见两个孩子争辩不已,就问他们争辩的原因.
一个孩子说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近,但是到正午的时候距离人远.”
另一个孩子认为太阳刚升起时距离人远,而到中午时距离人近.
第一个孩子说:“太阳刚刚升起的时候像车篷般大,到了正午看起来就像盘子一样,这不是远的东西看起来小而近的看起来大的道理吗?”
另一个孩子说:“太阳刚出来的时候感觉很清凉,到了中午就像把手伸进热水里一样热,这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗?”
孔子也不能判断谁对谁错.
两个孩子笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
【读法】
孔子东游,见\两小儿\辩斗,问其故.
一儿曰:“我以\日始出时\去人近,而\日中时\远也.”
一儿以\日初出远,而\日中时\近也.
一儿曰:“日初出\大如车盖,及日中\则如盘盂,此\不为\远者小\而近者\大乎?”
一儿曰:“日初出\沧沧凉凉,及其日中\如探汤,此\不为\近者热\而远者\凉乎?”
孔子\不能\决也.
两小儿笑曰:“孰为汝\多知乎?”
学奕
【原文】
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.
【译文】
弈秋,全国擅长下棋的人.让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志地学,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.虽然他们是一起学习的,不认真听的人却学得不如前一个.是因为后一个人不如前一个人吗?我说:不是这样的.
【注释】
弈:下棋
秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋
通国:全国
之(1):的
使:让
诲:教导
惟奕秋之为听:只听奕秋的(教导)
鸿鹄:天鹅
援:引,拉
缴:系在箭上的生丝绳,射鸟用
俱:一起
弗若:不如
矣:了
于:句末疑问语气词,相当于“吗”
为:因为
之(2):他,之前一个人
曰:说
非:不是
然:这样
【原文】
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.
一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.”
一儿以日初出远,而日中时近也.
一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”
一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
孔子不能决也.
两小儿笑曰:“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎?”
【注释】
东游:到东方游说.
辩斗:辩论,争胜负.
故:原因,缘故.
以:以为,认为.
去:距离.
车盖:车篷,用来遮阳挡雨.
日中:正午.
及:至,到.
则:就.
盘盂:盛物的器皿.圆者为盘,方者为盂.
为:同“谓”,说.
沧沧凉凉:清凉而略带寒意.沧沧:寒冷的意思.
探汤:把手伸到热水里去.汤,热水.
决:判定.
孰:谁.
汝:你.
知:同“智”智慧.
孰为汝多知乎:谁说你智慧多呢?为,同“谓”,说.
【译文】
孔子到东方游学,看见两个孩子争辩不已,就问他们争辩的原因.
一个孩子说:“我认为太阳刚升起的时候距离人近,但是到正午的时候距离人远.”
另一个孩子认为太阳刚升起时距离人远,而到中午时距离人近.
第一个孩子说:“太阳刚刚升起的时候像车篷般大,到了正午看起来就像盘子一样,这不是远的东西看起来小而近的看起来大的道理吗?”
另一个孩子说:“太阳刚出来的时候感觉很清凉,到了中午就像把手伸进热水里一样热,这不是越近感觉越热而越远感觉越凉的道理吗?”
孔子也不能判断谁对谁错.
两个孩子笑着说:“谁说你知识渊博呢?”
【读法】
孔子东游,见\两小儿\辩斗,问其故.
一儿曰:“我以\日始出时\去人近,而\日中时\远也.”
一儿以\日初出远,而\日中时\近也.
一儿曰:“日初出\大如车盖,及日中\则如盘盂,此\不为\远者小\而近者\大乎?”
一儿曰:“日初出\沧沧凉凉,及其日中\如探汤,此\不为\近者热\而远者\凉乎?”
孔子\不能\决也.
两小儿笑曰:“孰为汝\多知乎?”
学奕
【原文】
弈秋,通国之善弈者也.使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之.虽与之俱学,弗若之矣.为是其智弗若与?曰:非然也.
【译文】
弈秋,全国擅长下棋的人.让弈秋教导两个人下棋,其中一个人专心致志地学,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着弈秋的教导,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.虽然他们是一起学习的,不认真听的人却学得不如前一个.是因为后一个人不如前一个人吗?我说:不是这样的.
【注释】
弈:下棋
秋:人名,因他善于下棋,所以称为弈秋
通国:全国
之(1):的
使:让
诲:教导
惟奕秋之为听:只听奕秋的(教导)
鸿鹄:天鹅
援:引,拉
缴:系在箭上的生丝绳,射鸟用
俱:一起
弗若:不如
矣:了
于:句末疑问语气词,相当于“吗”
为:因为
之(2):他,之前一个人
曰:说
非:不是
然:这样