作业帮阅读《错过》（一）阅读选文《错过》,回答 8—11题.（共15分）有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/08/22 22:01:11
阅读《错过》
（一）阅读选文《错过》,回答 8—11题.（共15分）
有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机会再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!
有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度；你的心灵,或许反而更有虹彩.
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过,则几近于过错.
错过,即“有所失”,我们要习惯它.
错过,也往往构成另一种得,我们要品味它.
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的车站.
8、仔细阅读选文内容,简要说说怎样才能真正做到品味“错过”?（4分）
9、文章划线句中“窗外的美景奇景”、“预定的车站”各指什么?并用简要的话说出划线句的意思.（4分）
10、试从自己的学习生活或日常生活中举出一例,来说明第三段所阐述的道理.（3分）
11、请你仔细阅读下面材料,说说老人的看法跟选文的观点有什么不同.（4分）
从前,有个老人挑着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了.他头也不回地向前走,有人提醒他：“你的茶壶摔碎了,还不快看看!”这个老人回答说：“既然已经碎了,再看有什么用?”
（一）阅读选文《错过》,回答 8—11题.（共15分）
有的所错过的,还有机会再次相遇,正因为对错过有了痛切的感受,当机会再次呈现时,你便会有高度的应变力与把握力,也许,那最后的结果,是与其在上次侥幸抓获,不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过,才导致了你这次的获得硕果!
有的所错过的,时不复返,机不再来,属于永远的错过,但因为你善于细细咀嚼这错过的苦果,竟能从惆怅中升华出憬悟,乃至于酿出诗意与哲理……你的生命,或许反更有厚度；你的心灵,或许反而更有虹彩.
一念之差中,失之交臂了吗?有时我们虽然错过,只要我们立刻意识到了,并立刻追上前去,力挽狂澜于既倒,我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后,竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过,则几近于过错.
错过,即“有所失”,我们要习惯它.
错过,也往往构成另一种得,我们要品味它.
人生如奔驰的列车,车窗外不断闪动着变幻不定的景色,错过观览窗外的美景奇景并不是多么了不得的事,关键是我们不能错过预定的车站.
8、仔细阅读选文内容,简要说说怎样才能真正做到品味“错过”?（4分）
9、文章划线句中“窗外的美景奇景”、“预定的车站”各指什么?并用简要的话说出划线句的意思.（4分）
10、试从自己的学习生活或日常生活中举出一例,来说明第三段所阐述的道理.（3分）
11、请你仔细阅读下面材料,说说老人的看法跟选文的观点有什么不同.（4分）
从前,有个老人挑着茶壶去卖,不料经过山坡时,几个茶壶从筐里掉出来摔碎了.他头也不回地向前走,有人提醒他：“你的茶壶摔碎了,还不快看看!”这个老人回答说：“既然已经碎了,再看有什么用?”
8、不设统一答案.参考要点：面对错过,首先要进行反思,在追悔中认识到为什么错过,在思考中形成引以为戒的能力,在机会再次到来的时候,能冲上前去,把握住机会.（4分.意思对即可.视理解的正确性和深刻性程度分4、3、2、1给分）
9、不设统一答案；参考要点：窗外的美景奇景指小的追求或收获；预定的车站指人生的根本追求或长远目标.这句话的意思是：人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求.（第一问2分,每小点1分；第二问2分,意思对即可.）
10、没有标准答案,能说明观点即可.（3分.只要合理,即可酌情给分.）
11、不设统一答案.参考要点：文章的观点是反思错过,在追悔中认识到为什么错过,在思考中形成引以为戒的能力,在机会再次到来的时候,能冲上前去,把握住机会（2分）；材料中老人的看法是对待已经发生的错过,如果患得患失、捶胸顿足,后悔不已,结果白白浪费了时间不说,说不定因为分神还会遭到更多的错过（2分）
9、不设统一答案；参考要点：窗外的美景奇景指小的追求或收获；预定的车站指人生的根本追求或长远目标.这句话的意思是：人生有一些小的错过不要紧,但不能错过人生根本的追求.（第一问2分,每小点1分；第二问2分,意思对即可.）
10、没有标准答案,能说明观点即可.（3分.只要合理,即可酌情给分.）
11、不设统一答案.参考要点：文章的观点是反思错过,在追悔中认识到为什么错过,在思考中形成引以为戒的能力,在机会再次到来的时候,能冲上前去,把握住机会（2分）；材料中老人的看法是对待已经发生的错过,如果患得患失、捶胸顿足,后悔不已,结果白白浪费了时间不说,说不定因为分神还会遭到更多的错过（2分）