作业帮我的校园
来源：学生作业帮 编辑：作业帮 分类：语文作业 时间：2024/11/05 16:35:07
以我的校园为题写一篇说明文
解题思路： 选择校园中有代表性的景物作细致描写，具体写一种景物时可以从不同的角度去写。（如视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉、形、色、味、声等）
解题过程：
我的校园
我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就舒展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命虽然弱小，但朝气蓬勃，沉默了活力。
夏日来临，花坛又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，九乡一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的翡翠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑，不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那种热意，早已消散得无影无踪了。
秋风瑟瑟的季节，花坛里满是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花迎风摆动，不时发出一阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽为数不多，但受到我们同学的赞赏，因为它有着傲雪斗霜的性格。
一年的末季——冬天降临了。雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯独腊梅坚强不屈地独傲着。那一棵棵腊梅犹如一个个钢铁战士挺立在大雪之中，竞相怒放，难怪人们常用它来比喻那些英雄豪杰了。
我们校园的这个花坛神奇而又美妙，一年四季都有各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师真诚的愿意与你进一步探究。祝：周末愉快，学习不断进步！
最终答案：略
解题过程：
我的校园
我们校园的东南角上，有一个美丽的花坛。
每当万紫千红的春天来临时，花坛里的桃树就舒展出无数条枝丫来。粉红色的桃花一朵紧挨着一朵，挤满了整个枝丫，争先恐后地让人们来观赏自己的艳丽风姿。如果你拨开茂密的花丛，还会发现另一些小生命——树旁的小草。这些小生命虽然弱小，但朝气蓬勃，沉默了活力。
夏日来临，花坛又换了一番景象。一株株清秀挺拔的柳树屹立在花坛四周，九乡一个个新娘，头上垂挂着一串串碧绿的翡翠，迎风飘扬。当同学们被烈日晒得汗流浃背时，就会很自然地来到这些柳树下避暑，不过片刻，就会感到浑身清凉舒爽，刚才那种热意，早已消散得无影无踪了。
秋风瑟瑟的季节，花坛里满是枯枝败叶，可就在这落叶中间，几株菊花迎风摆动，不时发出一阵阵沁人心脾的幽香。花坛中的菊花虽为数不多，但受到我们同学的赞赏，因为它有着傲雪斗霜的性格。
一年的末季——冬天降临了。雪花纷飞，百花凋零。在这寒冬腊月里，唯独腊梅坚强不屈地独傲着。那一棵棵腊梅犹如一个个钢铁战士挺立在大雪之中，竞相怒放，难怪人们常用它来比喻那些英雄豪杰了。
我们校园的这个花坛神奇而又美妙，一年四季都有各式各样的花草树木，时刻给我们以美的享受。
同学：不知这样解答你能否满意，如有不同意见，可在下面的继续讨论中留言，老师真诚的愿意与你进一步探究。祝：周末愉快，学习不断进步！
最终答案：略