1.一枚硬币正面朝上,翻动一次正面朝下,翻动2次正面朝上.翻动150次正面朝( ),翻动1561次,正面朝( ) 2.一
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:数学作业 时间:2024/11/08 21:54:47
1.一枚硬币正面朝上,翻动一次正面朝下,翻动2次正面朝上.翻动150次正面朝( ),翻动1561次,正面朝( ) 2.一个三位数,它既是2的倍数,又有因数5,百位上的数是最小的质数,十位上的数是百位上的数的倍数,这个三位数可能是几?3.一个平行四边形,它相邻的边长中长边是短边的2倍,已知它的周长是30厘米,请问长边、短边各是多少厘米?4.一块长方形菜地的宽是12米,围成的篱笆总长为56米,你知道这块菜地的长是多少吗?
1、一枚硬币正面朝上,翻动一次正面朝下,翻动2次正面朝上.翻动150次正面朝( 上 ),翻动1561次,正面朝(下 )
分析:
正面朝上:【翻动的次数】0、2、4、6、8、...【偶数次】
正面朝下:【翻动的次数】1、3、5、7、9、.【奇数次】
2、一个三位数,它既是2的倍数,又有因数5,百位上的数是最小的质数,十位上的数是百位上的数的倍数,这个三位数可能是几?
分析:
它既是2的倍数,又有因数5,就是2、5的公倍数,个位就是0
百位上的数是最小的质数:2
十位上的数是百位上的数的倍数:十位上有可能是:2、4、6、8 【为什么没有0,因为在小学阶段,我们研究自然数(0除外)的范围内研究倍数和因数,数学书上有规定.】
这个三位数是:220、240、260、280、
3、一个平行四边形,它相邻的边长中长边是短边的2倍,已知它的周长是30厘米,请问长边、短边各是多少厘米?
30÷2÷(2+1)
=15÷3
=5厘米 【短边】
5×2=10厘米 【长边】
答:长边是10厘米,短边是5厘米.
4、一块长方形菜地的宽是12米,围成的篱笆总长为56米,你知道这块菜地的长是多少吗?
56÷2-12
=28-12
=16厘米
答:这块菜地的长是16厘米.
分析:
正面朝上:【翻动的次数】0、2、4、6、8、...【偶数次】
正面朝下:【翻动的次数】1、3、5、7、9、.【奇数次】
2、一个三位数,它既是2的倍数,又有因数5,百位上的数是最小的质数,十位上的数是百位上的数的倍数,这个三位数可能是几?
分析:
它既是2的倍数,又有因数5,就是2、5的公倍数,个位就是0
百位上的数是最小的质数:2
十位上的数是百位上的数的倍数:十位上有可能是:2、4、6、8 【为什么没有0,因为在小学阶段,我们研究自然数(0除外)的范围内研究倍数和因数,数学书上有规定.】
这个三位数是:220、240、260、280、
3、一个平行四边形,它相邻的边长中长边是短边的2倍,已知它的周长是30厘米,请问长边、短边各是多少厘米?
30÷2÷(2+1)
=15÷3
=5厘米 【短边】
5×2=10厘米 【长边】
答:长边是10厘米,短边是5厘米.
4、一块长方形菜地的宽是12米,围成的篱笆总长为56米,你知道这块菜地的长是多少吗?
56÷2-12
=28-12
=16厘米
答:这块菜地的长是16厘米.
1.一枚硬币正面朝上,翻动一次正面朝下,翻动2次正面朝上.翻动150次正面朝( ),翻动1561次,正面朝( ) 2.一
一枚硬币正面朝上放在桌上,翻动一次正面朝下,翻动两次正面朝上.
一枚硬币正面朝上放在桌上,翻动15次后,哪个面朝上?翻动80次呢?201次呢?请写出理由
放5枚硬币,各枚的正面都朝上,如果每次翻动其中的三枚,经过若干次后,能否使这五枚硬币的正面都朝下?
三枚一元硬币,全部反面朝上,每次翻动两枚硬币,问翻多少次全部正面朝上?
有5枚硬币,如果每次只翻动其中的3枚,经过若干次后,能否使这5枚硬币的正面都朝下?
掷3次硬币,有一次正面朝上,有2次反面朝下,那么,掷第4次硬币反面朝上的可能性是( )
把一枚1元硬币,国徽面朝上,翻动一次则国徽朝下,翻动21次后,国徽面朝上还是朝下?翻动48次呢?
有四枚硬币都是正面朝上的放在桌面上,如果每次翻动三枚,最少多少次,才能使所有
投掷3次硬币,有2次正面朝上,1次反面朝上,那么,投掷第4次硬币正面朝上的可能性是( )
.掷一枚均匀的硬币4次,求出现2次正面朝上,2次反面朝上,3次正面朝上和1次朝下的高一数学概率问题
用2枚硬币掷2次,正面都朝上的可能性是( ).用3枚硬币掷2次,正面都朝上的可能性是( ).