假如给我三天光明〔美〕海伦·凯勒 ① 我们谁都知道自己难免一死.但是这一天的到来,似乎遥遥无期.当然
来源:学生作业帮 编辑:作业帮 分类:语文作业 时间:2024/09/02 02:17:12
假如给我三天光明〔美〕海伦·凯勒 ① 我们谁都知道自己难免一死.但是这一天的到来,似乎遥遥无期.当然
假如给我三天光明〔美〕海伦·凯勒
① 我们谁都知道自己难免一死.但是这一天的到来,似乎遥遥无期.当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它.于是饱食终日,无所事事.
② 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值.如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情.
③ 我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明.那些成年后失明、失聪的人就更是如此.然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋.他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心.事情万万就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福.
④ 我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好.黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐.
⑤ 最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西.要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊.我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹.
(6)我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好.奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸.也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求.在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义.
(7)假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用眼睛”.教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵.
(8)请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
1.在文中找出下列各词的反义词.
喧闹——( )平淡——( )
2.文中哪句话最令你震撼、感动?请用“——”划出来,并写出原因.
3.作者为什么说如果是大学校长,要设一门:“如何使用你的眼睛.”必修课?
4.在短文的最后一自然段中选择一个问题来回答.
5.阅读了这篇短文,你有什么话想对明眼人说?请写一段话.
假如给我三天光明〔美〕海伦·凯勒
① 我们谁都知道自己难免一死.但是这一天的到来,似乎遥遥无期.当然人们要是健康无恙,谁又会想到它,谁又会整日去惦念它.于是饱食终日,无所事事.
② 有的时候,要是人们把活着的某一天看作是生命的最后一天该多好啊!这就更能显示出生命的价值.如果认为岁月还很漫长,我们的每一天就不会过得那样有意义、有朝气,我们对生活就不会总是充满热情.
③ 我们对待生命如此倦怠,在对待自己的各种天赋及使用自己的器官上又何尝不是如此?只有那些聋了的人才更加珍惜光明.那些成年后失明、失聪的人就更是如此.然而,那些耳聪目明的正常人却从来不好好地去利用他们这些天赋.他们视而不见,充耳不闻,无任何鉴赏之心.事情万万就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋它,人得了病才想到健康的幸福.
④ 我有过这样的想法,如果让每一个人在他成年后的某一阶段瞎上几天、聋上几天该有多好.黑暗将使他们更加珍惜光明,寂静将教会他们真正领略喧哗的快乐.
⑤ 最近一位朋友来看我,他刚从林中散步回来d我问他看到些什么,他说没什么特别的东西.要不是我早习惯了这样的回答,我真会大吃一惊.我终于领会了这样一个道理,明眼人往往熟视无睹.
(6)我多么渴望看看这世上的一切,如果说凭我的触觉能得到如此大的乐趣,那么能让我亲眼目睹一下该有多好.奇怪的是明眼人对一切却如此淡漠!那点缀世界的五彩缤纷和千姿百态在他们看来是那么的平庸.也许有人就是这样,有了的东西不知道欣赏,没有的东西又一味追求.在明眼人的世上,视力这种天赋不过增添一点方便罢了,并没有赋予他们的生活更多的意义.
(7)假如我是一位大学校长,我要设一门必修课程:“如何使用眼睛”.教授应该让他的学生知道,看清他们面前一闪而过的东西会给他们的生活带来多大的乐趣,从而唤醒人们那麻木、呆滞的心灵.
(8)请你思考一下这个问题;假如你只有三天的光明,你将如何使用你的眼睛?想到三天以后,太阳再也不会从你眼前升起,你又将如何度过这宝贵的三日?你又会让你的眼睛停留在何处?
1.在文中找出下列各词的反义词.
喧闹——( )平淡——( )
2.文中哪句话最令你震撼、感动?请用“——”划出来,并写出原因.
3.作者为什么说如果是大学校长,要设一门:“如何使用你的眼睛.”必修课?
4.在短文的最后一自然段中选择一个问题来回答.
5.阅读了这篇短文,你有什么话想对明眼人说?请写一段话.
(如果)认为岁月相当漫长,我们的每一天(就)不会过得那样有意思,有朝气,我们对生活就不会总是充满热情.
(只是)那些瞎了的人(才)更加珍惜光明.
光明---(黑暗 )热情--(淡漠 )喧闹--(寂静 )
最喜欢的那句话:?( 只是)瞎了的人(才 )更加珍惜光明.事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福.
海伦是如此的珍惜这三天,拥有光明的三天,是多么期待这三天,拥有希望的三天,是因为他了解没有光明的痛苦,也是因为她在黑暗之渊中看到了希望之源,所以,如今,她正用自己的经验,自己对生命的感悟告诉我们虽然这对她来说是不可能,可是,我们可以,看人,看事,看世界,看周围的一切对我们来说是多么的容易啊,是多么的普通啊,我们如此不屑一顾的“天赋”也许就是海伦活下去的动力,希望.说起来,该是多么的惭愧啊,身在福中不知福.还是好好去利用吧,虽然我们不用期待,我们有很多三天,但是,还是不能等到最后三天啊,就是现在,望望蓝天,看看白云,一种享受,不是吗,即使是身无分文的乞丐也能得到这份幸福.可这正是海伦永远不可实现的渺茫的梦想!而我们则是触手可得的幸福……
(只是)那些瞎了的人(才)更加珍惜光明.
光明---(黑暗 )热情--(淡漠 )喧闹--(寂静 )
最喜欢的那句话:?( 只是)瞎了的人(才 )更加珍惜光明.事情往往就是这样,一旦失去了的东西,人们才会留恋,人得了病才想到健康的幸福.
海伦是如此的珍惜这三天,拥有光明的三天,是多么期待这三天,拥有希望的三天,是因为他了解没有光明的痛苦,也是因为她在黑暗之渊中看到了希望之源,所以,如今,她正用自己的经验,自己对生命的感悟告诉我们虽然这对她来说是不可能,可是,我们可以,看人,看事,看世界,看周围的一切对我们来说是多么的容易啊,是多么的普通啊,我们如此不屑一顾的“天赋”也许就是海伦活下去的动力,希望.说起来,该是多么的惭愧啊,身在福中不知福.还是好好去利用吧,虽然我们不用期待,我们有很多三天,但是,还是不能等到最后三天啊,就是现在,望望蓝天,看看白云,一种享受,不是吗,即使是身无分文的乞丐也能得到这份幸福.可这正是海伦永远不可实现的渺茫的梦想!而我们则是触手可得的幸福……
假如给我三天光明〔美〕海伦·凯勒 ① 我们谁都知道自己难免一死.但是这一天的到来,似乎遥遥无期.当然
假如给我三天光明〔美〕海伦·凯勒 (1) 我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然人们要是健康无恙
假如给我三天光明 (美)海伦·凯勒 (1)我们谁都知道自己难免一死。但是这一天的到来,似乎遥遥无期。当然,人们要是健
《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)的第一天、第二天、第三天都是些什么?
海伦·凯勒的假如给我三天光明中的美词佳句,
谁有海伦.凯勒《假如给我三天光明》?
海伦·凯勒的假如给我三天光明,第一天 第二天 第三天要简写
《假如给我三天光明》(海伦·凯勒)的第一天、第二天、第三天都是些什么?要概括的,简洁的.
求海伦·凯勒《假如给我三天光明》中“了解爱的含义”一段
关于海伦·凯勒《假如给我三天光明》的名言.
海伦·凯勒《假如给我三天光明》的阅读感受
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